天才的作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的天才的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。天才的作文篇1我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是因为看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，好像他吃的东西都被大脑消耗了。天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的奥数题对于他来说，都是简单的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中央的`转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个与众不同的学生。天才的作文篇2爱因斯坦，幼时笨拙，好动，记忆力差，孤僻，老师，同学每一个喜欢他。他没有像中国的一些所谓“差变优”的学生一样，把自己的勤奋浪费在补全各科分数，混个好学校，再混个好工作，融入这个随波逐流的物欲世界。他只是要求各科合格就行，每次看到“合格就行”这四个字眼，就觉得在中国这是个梦想，合格？不行不行，要A，A+，不然怎么进实验班，怎么进好学校？而爱因斯坦不在乎，他只是把精力集中在自己感兴趣的数理上，不为分数，不为利益，只是兴趣。1905年，年轻的爱因斯坦以“相对论”推翻了牛顿的错误，1921年，他光电效应定律的获诺贝尔物理学奖，他的大脑智商突破了人类的记录，就此成为闻名世界的人大家都在仰头瞻望，高呼“伟大的爱因斯坦！”“你是人类的骄傲！”是的，大家都很满意，兴高采烈的看着一个被称为“天才”的人独自担当一切，当他终于完成了重任时，我们只会在一边发出一些空洞的鼓掌和欢呼。他成名后，母校邀请他为学校写一篇宣传文章，他却借此痛斥母校教育死板，扼杀学生兴趣，弄的'局面好不尴尬。早干嘛去了？儿时，他兴致勃勃的研究物理数学时，我们却在为一些无聊的分数和名次“孜孜不倦”的学习；我们安心的在物欲纵横的世界中随波逐流，而他，却在德国、意大利、FBI的追杀下一边呼吁和平，一边研究科学.......是的，当我们不惜牺牲尊严，理想，为了在这个世界生存下去时，他在用自己的努力改变这个世界。这，就是我们与天才的差距。天才的作文篇3克雷洛夫说过这样一句话：“有了天才不用，天才一定会衰退，而且会在慢性的腐朽中消失。”方仲永就是一个由于他父亲不让他好好学习，而最终毁灭的天才，这岂不令人为之悲哀。方仲永5岁就能“指物作诗立就。”而且“文理皆有可观者。”这的确十分了不起。方仲永幼时极具开赋，假如他在这个基础上，再加上自己努力，定会有很大成就。然而父亲贪图眼前小利，每天拉着他拜访人、而不让他学习，导致方仲永由天才变成了一个平庸的人。由此可见，一个人即使有很高天赋，如果不努力学习，是很难取得成功的，真正的天才来自勤奋。难道伟大的.数学家华罗庚不是用他一生辛勤的汗水取得卓越的成就吗？爱因斯坦不是花费了半生的精力才提出了奥妙无穷的“相对论”吗？居里夫人不是整天埋在实验室中才发现了“镭”吗？这一切都可以说明天才来自勤奋，都说明了一个人的天赋固然重要，但后天的勤奋更为重要。一切成就都是用自己的汗水来签证的。方仲永如流星般在历史上一闪便逝。他不能发出永恒的光芒，就因为他在具有极好的天赋条件下没有加以努力，结果只能昙花一现。一个天才的毁灭，这的确令人惋惜。但也向我们敲响了警钟：一个人要取得成功，光靠天赋是不行的，只有通过自己的勤奋努力，才能到达彼岸的成功。天才的作文篇4史莱克学院是一所著名的怪物学校。怪物在这里指的是天才中的天才。史莱克七怪：戴沐白、奥斯卡、唐三、马红俊、小舞、宁荣荣、朱竹清。就是这所学校出产的人才。在现实中也会出现这样的成功天才。他们都来之不易。和普通人一样，他们也需要不断努力和付出，才会获得成功和回报，然而他们付出的比普通人多得多，所以在我们看来他们是我们所不能及的。同样，我们也不是笨，只是不够努力，不够勤奋。我们口中的“天赋”成了我们与他们之间距离的“合理”解释。这只是在我们看来，在他们看来或许我们就是比较