会计学教学(jiāoxué)目标话题(huàtí)引入写作(xiězuò)要求写作(xiězuò)指导参与一次活动，可以让我们有很多收获，比如(bǐrú)：或许是：帮助我们增加一种新的生命体验或许是：锻炼能力，展示自我风采或许是：走近他人，了解陌生世界或许是：开阔眼界，汲取文化营养或许是：放飞心灵，体会快意人生如何明确文章(wénzhāng)的中心？举例(jǔlì)：“拔河比赛”3、根据(gēnjù)中心确定重点阶段的写作内容小结(xiǎojié)：“多彩的活动”是话题，不是作文标题。题目可以用“记一次难忘的活动（突出难忘）”、“这次活动真有意思”或者“今天真开心”、“我们的舞台”等。注意写作顺序，把事情写清楚借鉴《开国大典》中场面描写(miáoxiě)的办法和《狼牙山五壮士》中人物群像和个体形象相结合的人物描写(miáoxiě)方法。范文(fànwén)1.精彩的篮球比赛那是我们的队长！只见他不停地运球，变换路线，寻求突破，可对手也毫不示弱地就筑起一堵防护墙。僵持了一会儿，对方熬不住了，迅速抢球，而他却灵敏地把球运到了背后，趁对方不注意，他抓准时机准备(zhǔnbèi)三步上篮，此时所有人都屏住了呼吸，另外一名男生却以惊人的弹跳力挡下了那球。“唉……”人群发出了阵阵惋惜声，一些女生则愤怒地盯着那个讨厌的对手，同时把加油声提高了一个八度。青峰毕竟是“最佳前锋！”只见他镇定地来了个声东击西，趁对方还没反应过来，就以迅雷不及掩耳之势将球传给了策应自己的队友，然后顺利地再次拿到球。接着，他飞身而起，一记投篮，球进了！掌声、呐喊声顿时响彻了校园，连办公楼里的几位老师都探出头来张望。精彩的篮球赛随着裁判的哨声结束了。人群逐渐散去。好几个球迷一边走，一边比画，还在意犹未尽地回味那一个个扣人心弦的比赛场景，直到铃声响起……范文(fànwén)2.拔河比赛