比赛日记【必备】比赛日记范文汇总八篇很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的比赛日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。比赛日记篇1今天下午，我们进行了英配音比赛。比赛的顺序是这样的：先从六、五年级各派一组来示范，然后再按从一到六年级的顺序进行比赛。我们五年级是为《冰雪奇缘》（片段）配音。本来，我们是五年级第二组，有充分的练习时间。可轮到五年级的示范组的人上场了，主角Elsa和Anna还没有来，没办法，老师只能把我和田园（我们组的'Elsa和Anna）换到示范组，把原来示范组的Elsa和Anna换到我们组。这时，我和田园懵懵懂懂，还没有反应过来，就上了台。由于我们没有和示范组的人一起搭档过，显得不太有默契。所以，刚开始我和田园都没有进入角色，有些拘谨，紧张。慢慢的我们适应过来了，就表演的好了。而且，由于昨天英语老师说最好不要做动作，我们就没有做动作，表情也不太到位。然而，第一组的人做了动作，第二、三组他们看到，也跟着做动作了。不过，这又能怨谁呢？虽然刚开始表演的不太好，不过后来我们进入角色，表演的还不错。希望能得到一个好成绩！期待！比赛日记篇2昨天下午我去了张店比赛。我的比赛题目叫做《黄河的吼声》。我对这首曲子非常有把握能得一个好的奖项。到了张店以后，我们就进了演播厅。我们在那里说着话等待着比赛开始。终于开始了，过了好久终于到了架子鼓了！我们三个（我们架子鼓的边俊祺、姚子涵还有我）都拭目以待地冲上了台，过了2个节目后，徐老师上来和我们说了一些注意事项。终于到我们了！第一个上场的是边俊祺，他虽然才上1年级，但是表现的非常好，最后虽然底鼓跑了，但还是打得非常好。到了我了，我打的时候还没到一半，底鼓就已经跑了好几十厘米了，我不得不站起来打。可是到了最后一套不竟然七零八散了：最左边是小军鼓和踩叉，中间是底鼓，右边是吊叉和T3（铜鼓三）。就在这时，音乐停了，有人跑了上来，给我放上了红地毯，然后徐老师过来说：“刘湛群，你真厉害，我为你骄傲！”然后，一个工作人员说：“你太优秀了！”然后我就又打了一遍，打完后，所有的`人都喂我喝彩鼓掌。我的心情又激动又兴奋。希望我能得到金奖，并取得好的成绩！比赛日记篇3到了比赛那天中午，我们准备好针，线，布，纽扣，剪刀，紧张地等待着，教室里炸开了锅，大家纷纷议论着这次的比赛。终于，评委到场了，教室里的气氛更紧张了，大家都用嘴呡了下线，用手捻细，对准针头，，只等考官一声令下：“开始！”教室内立刻鸦雀无声。一开始，那针和线好像串通好了整我似的，到了针眼进不去，我费了九牛二虎之力，好不容易塞了进去，可刚一松手，线又“溜”了出来急得我如坐针毡。我平静了情绪，观察其他同学的做法，终于掌握了技巧，首先，要先把线头用剪刀剪去一段，把线头呡一下，捻细，再一手捏针，一手捏线，和眼睛保持距离，瞄准针眼，一下就过。穿好了线，下一步要把线对齐，用食指在线尾上绕两圈，再用拇指把线搓到食指指尖，用中指往后一拉，尾部就打好了结。好了，接下来该钉纽扣了。我先把纽扣按在布上，第一针先从下往上穿，收紧，穿在眼里，再从上往下扎进对角的眼里，收紧，用同样的方法穿好另外一组，这样就形成了一个x形，剩下的就只要重复钉两次就行了。虽然这活看上去不难，但技术含量高，平时训练时我总扎不到纽扣眼，而今天，麻烦又来了，我只好先把针穿过布，再把针穿过眼里，不过后来几下准头还行！这时，纽扣已经钉了3遍，该收尾了，我把针平放在布的反面纽扣下方，用线绕几下针头，用手按紧，把针一拉，然后就只要提起剪刀，往结上方剪一下就行了！我做完后没事可做，值得看着旁边的'蒋逸韬手忙脚乱地钉着，那小子今天到了霉运，线断了三次，不过他仍奇迹般地钉好了好像是大难不死的哈利。波特！在考试前，我们发明出了一种方法，把针头插进线团里再穿线，这样就能腾出手拉线了。一试，果然灵验！“停”，只听评委一声令下，我们就停手了，我自信地等着评委，评委来了，只见她满意地点了点头，给我打了10分。我心花怒放，毕竟两个星期的努力没有白费！从这次活动中，我明白了万事要胆大心细。比赛日记篇4今天是星期六，上午我仍然要打球。来到这里之后，经过一段紧张的训练。一到十点，我们就开始了精彩的比赛。我和对手先上台打了一百个对攻之后，我们就开始打比赛，这次教练说可以发四个角的`位置，我和对手的水平都相等，所以我如果稍一不注意，这个球就可能溜过去了。我每个球都认真打，但是到最后因为一个失误，12：10，就看决胜局了，我们都不向对方屈服，于是最终还是打到10平，我们在中间有还几个来回球。到最后，眼看那个球已经到了一个角那里，我一个跨步，已经没有时间再发力了，就在这时我直接用反手一搓，那个球擦了网，但是球并没有停下来，竟然直接擦边！太好了，我赢了。眼看