pep小学英语六年级毕业总复习资料精品一：学生易错词汇1.a,an的选择:元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a.2.am,is,的选择are:单数用is,复数用are.I用am,you用are.3.have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.4.thereis,there的选择are:表示某地有某物，某人。单数用thereis复数用,thereare.5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）howold多大()howmany（多少）howmuch（多少钱）二：形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。比较级的句子结构通常是：什么+动词be(am,is,are形容词比较级)++than（比）+什么,如：I’mtallerandheavierthan（我比你更高和更重。you.）Anelephantisbiggerthana（一只大象比一只老虎更大。tiger.）形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,②以e结尾的，直接加r，如fine–finer,③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误：Myhairislongerthan（我的头you.发比你更长。）比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。应该改为：Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.比较级专项练习:一、从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig(1)HowistheYellowRiver?(2)HowisMrGreen?He’s175cm.(3)Howareyourfeet?Iwearsize18.(4)Howishetfish?It’s2kg.二、根据句意写出所缺的单词(1)I’m12yearsold.You’re14.I’mthanyou.(2)Arabbit’stailisthanamonkey’stail.(3)Anelephantisthanapig.(4)Alakeisthanasea.(5)Abasketballisthanafootball.三、根据中文完成句子.(1)我比我的弟弟大三岁.I’mthanmybrother.(2)这棵树要比那棵树高.Thistreethanthatone.(3)你比他矮四厘米.Youarethanhe.(4)谁比你重?thanyou？四、根据答句写出问句(1)I’m160cm.(2)I’m12yearsold.(4)Amy’shairis30cmlong.三：动词过去式详解动词的过去式的构成规则有：Ａ、规则动词①一般直接在动词的后面加ed：如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d：如lived,danced,used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study–studiedcarry–carriedworry–worried（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）④双写最后一个字母（此类动词较少）如stoppedＢ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt四：动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则：①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing③双写最后一个字母的（此类动词极