浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择小学语文人教版二年级上册第五单元第18课《称赞》研修目标1.通过培训，进一步更新自己的教育观念，初步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力，促使自己向语文教学专业化方向发展。2.运用多种媒体辅助课堂教学，提高教学效率，突出重点，化解难点，引导学生积极主动地参与学习活动中。3.通过信息技术整合辅助教学，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的语文教学能力和学生的语文学习能力。应用环境简易多媒体环境，网络移动环境技术手段重点运用ppt研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排十月中旬认真参加学习，根据要求制定个人研修计划；通过学习网络课程（侧重技术），完成教学设计，初步制作好课件。十月下旬完善修改计划，学习信息技术难点，修改教学设计、完善课件内容，参加教研组活动讨论。十一月上旬学习信息技术，整合资源，为课例的制作，做好前期准备工作。十一月下旬做好课例片段的后期制作，在教研组活动中展示，修改，完善，提交作业。十二月上旬进一步修改、完善相关材料，并提交作业，完成个人的培训总结。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。