2011年高考政治考纲解读一、2011年政治考纲基本内容经济生活十二个部分共80个考点（1）货币7个（2）价格6个（3）消费5个（4）生产与经济制度6个（5）企业与劳动者9个（6）投资与融资9个（7）个人收入分配5个（8）国家收入分配9个（9）征税与纳税7个（10）社会主义市场经济6个（11）科学发展观和小康经济建设4个（12）经济全球化与对外开放7个政治生活四个部分共51个考点（1）公民的政治生活14个（2）我国的政府9个（3）发展社会主义民主政治16个（4）当代国际社会12个文化生活四个部分共42个考点（1）文化与生活8个（2）文化传承与创新15个（3）中华文化与民族精神7个（4）发展中国特色社会主义文化12个生活与哲学四个部分共78个考点（1）生活智慧与时代精神15个（2）探索世界与追求真理25个（3）思想方法与创新意识20个（4）认识社会与价值选择18个注意几点：1。《大纲》的考核目标和要求均未改变，考试范围基本稳定，只是个别地方有所添加。如经济生活第11个考点原来表述是“小康社会的经济建设”，现在是“科学发展观和小康社会的经济建设”;还有在第11大考点下的第2个小考点2010年表述是“促进国家的经济发展”，今年改成“促进国民经济又好又快发展”。2.考点既有07版教材内容，又有09版教材内容；3.考点既有课文内容，又有综合探究内容；4.考点涉及教材没有的内容如融资；主干知识（核心考点、常考知识点）经济生活：主要包括商品的价值量与社会劳动生产率、货币、外汇与汇率、价格、消费、我国的经济制度、公司的经营、劳动与就业、投资理财的方式、收入分配与社会公平、国家财政与税收、市场配置资源、国家的宏观调控、又好又快科学发展的要求、转变发展方式与调整经济结构、经济全球化与发展开放型经济等。政治生活主要包括我国的国家性质、公民的权利与义务、公民的政治参与、我国政府的性质与职能、坚持对人民负责原则、政府要依法行政、政府形式权力需要监督和制约、人民代表大会制度、中国共产党的领导与中共领导下的多党合作制度、民族区域自治制度、国际关系的决定因素、和平与发展两大主题、世界多极化趋势、我国的独立自主和平外交政策等。文化生活主要包括文化的涵义、文化与经济政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响、世界文化的多样性、文化的传播和传承、发展及文化创新、中华文化、中华民族精神、、落后文化与腐朽文化、社会主义先进文化、推动社会主义文化大发展大繁荣、构建社会主义核心价值体系等。生活与哲学主要包括哲学及其作用、唯物主义和唯心主义；一切从实际出发、实事求是、尊重客观规律与发挥主观能动性；实践的决定作用、在实践中追求真理；联系的观点、发展的观点、全面的观点、坚持量变与质变的统一、坚持前进行与曲折性的统一、坚持矛盾普遍性与特殊性的统一、坚持两点论与重点论的统一、坚持具体问题具体分析、坚持辩证否定观、坚持唯物辩证法，反对形而上学；社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动、人民群众是社会实践的主体和是历史的创造者、价值观的导向作用、人生的真正价值在于奉献、价值判断与价值选择、价值的创造与实现等。政治学科考试应在使考生体现出应有的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。政治学科试题的整体设计仍然保持着“以问题为中心，以人类所面临和关心的重大社会现实问题为素材”的设计理念。关系人类发展，具有重大而深远影响的社会问题1、科学发展2、转变经济增长方式3、建立和谐劳动关系4、十二五规划5、相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系6、中国特色社会主义法律体系7、水利建设8、文化发展9、科技体现人类共同利益和价值的问题（长效热点）1、节约资源、保护环境、人与自然的关系问题2、维护世界和平、解决地区冲突与争端3、世界粮食价格上涨4、三农问题5、人权问题、民主建设问题6、民族问题7、地震、核电关系我国人民生活问题1、人民幸福指数2、物价3、利比亚撤侨4、就业5、房价6、农民工7、分配公平8、食品安全9、教育10、医疗关系学生生活问题1、教育改革2、大学生就业3、青少年思想品德教育4、低碳生活5、青少年健康成长第一，强化基础训练第二，加强解题方法训练，一定要按照文科综合能力测试要求，训练应试方法，可分选择题和非选择题两部分进行。第三，训练重在思维能力与思维过程。第四、限时限量训练4月11——22日，完成长沙市时政专题讲练。4月23——5月1日，完成自编小题训练；期间开展背考点比赛。3.5月2——5月10日，完成经典专题讲座；继续开展背考点比赛。4.