教诲处范文之初三年级组第一学期工作计划一、指导思想：以人为本锁定目的初三年级是初中阶段的最后一年，也是学生人生道路上一个重要的转机点。为了确保中考的全面丰收，我们要深化贯彻学校工作计划精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，紧紧抓住“以人为本”这个核心，标准教学常规治理，锁定中考目的，狠抓教学质量，团结和依托全体初三老师，凝心聚力，求真务实，树立为每一个学生健康成长的教学理念，在治理中不放弃任何一个学生，尊重学生人格，开展学生个性，抓紧抓严抓实。对学校声誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责，铸造中考新的辉煌。二、治理目的：造峰填谷狠抓重点做好组织治理、教育治理、学生治理、协调治理，以“抓两头促中间”为主要目的，努力完成“八个抓”：（1）抓优促尖，保优秀率。（2）抓潜能生，保考取高中率。（3）抓差补差，保合格率，平均分。（4）抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。（5）抓家校配合，保严密联络，齐抓共管。（6）抓方法指导，保提高学习效率。（7）抓质量监控，保实现中考总体目的。（8）抓团结协作，保团队和谐。三、详细措施：群策群力建立“四化”（一）、“优化”和谐环境，积极提高治理效率。1、加强年级文化建立，深化开展争创“和谐团队”活动，并以此为契机加强老师思想建立，构成团结向上、自信的年级气氛。在初三年级组如此一个大集体中，团结和谐应该是每一位同仁的根本素养之一，要把学校的利益放在首位，要把维护学校利益作为一切考虑的出发点，如此，我们才能团结一心，发挥最大的工作能量，在工作中要树立大年级、大学科、大班级的观念。老师之间也要互相协助，班级之间要互相协助，学科之间要互相协助，积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创立工作，以点带面，提高班级、年级治理水平。2、加强班级文化建立，美化教室布置，创立出具有独创特色的有浓郁文化气息的新型先进集体,培养出有儒雅气质的学生。扩大团队建立的辐射面。团员每天必须佩戴团徽，并要求班主任从学习、行规、班级的治理等方面对团员和入团积极分子定期考核，让他们真正起到先锋榜样作用，同时也可培养他们的荣誉感和责任认识，并带动一批学生共同进步，起到良好的辐射作用。3、坚持年级治理周总结制度。计划每周贴出一张初三年级组工作简报（一般在周一班会课前出好）。简报共分以下内容：①对上周工作的回忆，表扬优秀的班级、事迹、个人，指出上周工作中存在咨询题，提出整改意见，及时反应上周常规检查情况；②布置本周工作要点，提出工作方法、要求，如：学校工作布置，班会课要点，以及对哪些工作将加大工作的力度等。此项制度能使我们的工作更环环相扣有条不紊，有布置，有检查，有反应，也使年级组老师对一周的工作了然于胸，加强了工作的计划性、目的性和前瞻性。4、坚持四会制度。班主任例会、全体老师例会、分层家长会、学生会议是初三工作的重要部分，能够促进教学治理工作，加强师生的思想道德教育，方式要从实际出发，灵敏机动，像年级班主任会的时间依照需要不定期召开，以便及时统一安排各项活动，所以各班在的根底上也可依照本班特点创新班会内容，一定要上好上足班会课。让班会课发挥实效。（二）、“细化”德育工作，全面提高学生思想素养。1、严格行规治理，以行为标准教育为根本内容培养学生良好的文明行为适应。并加强检查、抽查工作力度，把学生常规治理抓紧、抓严、抓实，抓出成效。2、加强理想教育，栽播理想种子，对初三年级开展理想、信念教育活动。能够请已毕业的优秀学生谈体会，让学生明确初中毕业是人生的一个重要分水岭的道理，协助学生依照本人的学习现状，制定出短期和长期目的，树立良好的人生观、价值观。以“勤奋制造奇观，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立决心，鼓足勇气，最后冲刺。3、突出学生的主体地位，特别要加强班干部队伍建立，努力提高学生的自我教育才能，自我治理才能，自我约束才能和对本人负责的才能，减轻班主任的治理压力。4、发挥家庭教育的优势，家长普遍有着“望子成龙”，“盼女成凤”的愿望，他们对学校和子女的期待关怀，正是我们对学生开展教育的宏大优势。因此每一位老师都要坚持利用好各种家校联络的手段，尤其是以《心灵驿站》、《家有儿女初长成》为平台，随时留意每个学生思想变化的情况，通过一线通与家长互相交流学生情况，加强教育的针对性和目的性，多一点报喜，少一点告状，委婉地提出合理的意见和建议。并通过召开家长会、家访等方式，与家长面对面的交换学生的学习、思想、生活等方面的情况，从而较全面的理解学生，正确的评价学生，同时使家长明确学校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。5、做好学生心理疏通工作：“让学生跳一跳，就能摘到金苹果”，初三学习特别紧张，学生压力大，班主任及任课老师都要多花一点时间深化学生中，进展思想交流。班主任