学煎牛排小学作文学煎牛排小学作文（通用5篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的学煎牛排小学作文（通用5篇），希望对大家有所帮助。学煎牛排小学作文1清晨起来，来到厨房，知道我这是要干嘛？我要自己学做牛排。那可是我最爱吃的菜呢！太想学了！老妈已经给我准备了材料：生牛肉、黄油、调料酱、平底锅、锅铲。哈，我要下厨了！根据妈妈的指点，我开了火，把锅烧热了，我忙用小刀切了一小块黄油，小心翼翼地放到了锅里，用锅铲和了几下。黄油慢慢地散开了，就像一块黄色的冰块融化在了锅里。呼，好热，在厨房里做饭太热了，又没有风扇，我的'额头上浮出点点汗珠，原来做菜这么辛苦啊。等黄油融化了，妈妈叫我放牛排。我手忙脚乱地掏出袋子里的牛排，轻轻地放在锅里。“哗啦”黄油突然炸开了，我被打了个措手不及，油都调皮的到处乱飞，我的手臂上传来阵阵灼痛。“这讨厌的黄油。”我在心里嘀咕道。为了让牛排两面受热，我拿着锅铲把牛排翻来翻去。那过程是极其小心，生怕再有油炸到我身上，那滋味可不好受。但是由于我是新手，铲功不熟练，一不小心把牛排铲成了两半儿。我以为我犯了天大的错误，急忙问妈妈该如何处置。妈妈说：“没有关系，大不了吃两半儿牛排好了。”我这才松了一口气。看到牛排已经快熟了，我赶忙把调料酱挤到牛排上，像挤药膏似的。为了让调料酱抹得更均匀，我用锅铲按住牛排，摇了几下，翻过来，又摇了几下。终于做好了！此时我已经满头大汗。现在我知道了做饭菜很辛苦，以后我要更加体谅妈妈。终于大功告成了！关火，拿盘，装牛排，上餐桌！我左手一叉，右手一刀，准备开吃了！那水嫩嫩的牛排，加上那香醇的酱料，一看就让人流涎三尺。我忍不住尝了几块，实在是太香，太好吃了。妈妈尝了之后也赞不绝口，连连夸我手艺棒。我听得心里立刻乐开了花儿。我很高兴，我学会做牛排了！相信下次我一定会做得更好更棒，欢迎你来我家品尝哦！学煎牛排小学作文2牛排是我最喜欢的食物，以前都是妈妈做好我吃现成的，今天我心血来潮尝试自己做一次。我从冰箱里拿出牛排和酱。在牛排解冻的时间里，我又拿出煎牛排的说明书，仔细地看了一下煎牛排的过程。牛排解冻了，准备开始煎制，想了想，一个人不放心，找来了妈妈，让她在旁边指导我。我先撕开牛肉包装袋，把牛排放在碗里，按照说明书，用餐巾纸吸干血水，接着打开液化灶，“啪”红红的.火焰立刻向上窜着，我把锅放在上面，锅烧热后倒入食用油，油烧热，接着捏起大人手掌般大的牛排，准备放入锅中，但我看锅里一直冒着热气，试了几次还是不敢，这时妈妈看出了我的害怕，就说：“没事的，大胆快放下去。”我听了鼓足勇气伸长手臂，狠下心把牛排丢进了锅里，锅里立刻传来“喳”的声音，接着冒出许多白烟，差点让我看不见牛肉，我左手握着锅柄，不停地抖动着，右手拿起铲子小心地推动着牛肉，心里默默地数着数，牛排的边在锅里转卷了起来，香味也慢慢的飘了出来。时间到，我用铲子小心地给牛排翻了个身，又听“喳”的一声，锅里又冒出一大团白烟，那牛排的边卷得更厉害了，就像一个小盆子，我又拿起锅摇了摇，又接了一分钟左右，牛排煎好了，我小心地把它盛入碗中，最后淋上牛排酱，煎牛排就大功告成了。我拿出刀叉，开始享受自己完成的牛排，那味道别提有多好吃了。学煎牛排小学作文3一天，妈妈从冰箱里拿出了一块牛排，让我煎这块牛排。我先找出了平底锅，用水冲了冲就放到了灶台上。我小心翼翼地拿起油罐，慢慢地将油罐倾斜过来，油“哗！”地一下流进了锅里，便慢慢地向四周淌开。接着我把牛排扔进了锅里，牛排晃动了几下便停在了锅中间。我拿起锅铲，在牛排上划了几下，却发现煎牛排并不是什么简单的事。一面煎好了，当我要将翻到另一面时，可是我根本就翻不过去，它似乎要和我作对。我气愤得举起了锅铲，用力地向牛排上砸去，可是这一砸并没有什么威力，牛排只是轻轻一弹，好像在嘲笑我：“我就是不翻！我就是不翻！”我不甘心，只好挥起了锅铲。这样似乎有用，可是牛排也只是往上翘了一翘，又掉了下来。我气得涨红了脸，皱着眉头叉着腰，头发都要竖了起来：“这不是存心欺负人吗？”出于无奈，我只好将牛排举了起来，举在空中，结果牛排又滑了下去，出乎我意料的是，牛排像开玩笑一样翻了过去。我破涕为笑，高兴得跳起舞来。有了这个办法，我很快煎好了牛排。学煎牛排小学作文4今天，我下定决心要给妈妈煎一块美味的牛排。可是，妈妈却说：“不行！不行！太危险了，油会溅到你手上的，会受伤的。”我不顾妈妈的劝说，奔向厨房，从冰箱里拿出一块又大又薄的牛排，开始了我的煎牛排计划。我先把牛排放进锅里，开上中火，给牛排热一热。接着，我拿起一双又细又长的筷子，用水简单地冲洗一下后，用它夹着牛排，在锅里翻另一面，继续加热。如此反复。加热过后，我再次给牛排翻