小学作文起步篇一：小学生作文起步如何教小孩写作文“写作文”是让特别多小孩头痛的事情，而大部分家长没有时间或不明白如何辅导小孩处理这个难题。这里笔者总结出几种方法供家长朋友参考。从口头训练开场一个人写作才能的好与差关键在于他的语言表达才能。而且“说作文”要比“写作文”来得快捷，更适宜繁忙的家长采纳。比方早餐前能够让小孩来一段“一分钟演讲”，父母一边预备早餐一边倾听然后加以点评。晚上能够做些口头训练的游戏：制造三组卡片，分别写上时间、地点、人物，让小孩在短时间内按照给出的要素，通过本人的想像，说出一段通畅、完好、符合情理的话。或者事先写好几十个故事开头，给它们编号码，让小孩选号，然后接着把故事编完好。读书破万卷读书是作文的根底，读得多才能写得好。在选择阅读材料时，能够先熟读中国古代的经典，在此根底上，再涉猎国外的一些优秀文学作品。因而，家长应该首先将《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》和《唐诗三百首》等介绍给小孩，让他们每天朗读，像中国传统的私塾教育一样，能够不必讲解只要求背诵。日久之后，这些精华自然会在小孩心中孕育出语言的珍珠。“胸藏万汇凭吞吐”积累词汇、丰富小孩的语言，关于提高作文水平有严峻意义。预备一本“词语积累本”，把读到的好句子、成语、格言等抄下来，平时要勤翻阅勤复习，在一切可能的场合尽量地运用这些词汇。或者置备一本《现代汉语词典》，硬性要求小孩利用零碎时间系统阅读《词典》。在已阅读的词语下画波浪线。要求平均每天学15个字及由这字组成的词语，逐月登记，家长实在催促。只要家长充分利用生活中各种时机，多途径寻找话题、文题，让小孩动口、动脑、动手，特别快，你和小孩都会觉察：原来，作文并不难！一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也能够制造读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉群众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，如此日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不留意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。处理这一征询题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深化观察生活、积极参与生活，并与写生、写日记、写观察笔记等方式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。如此，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深化，往往说明作者思想浅薄。因而，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份考虑，多一份收获。”平时要深化考虑，遇事多征询征询“为什么”、“是什么”、“如何样”。如此就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也确实是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。二、写好作文先学会观察鲁迅先生在答复文学青年“如何才能写出好文章”的征询题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和根底。俄国小说家契诃夫就如此循循善诱初学者：“作家务必要把本人锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把本人锻炼到观察简直成适应，仿佛变成第二个天分。”把观察锻炼成适应，锻炼成第二天分，这是一种特别需要时间去磨练的功夫，是特别有作用，特别了不起的功夫。要留心观察四周的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实那么特别有意义的事情产生兴趣，留意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根征询底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入本人思想的长河。这确实是观察的过程，观察过程中要留意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去倾听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，如此的观察才会更加细腻、深化。（二）观察过程中要留意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每