专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！福建省浦城县内部使用《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试大全含答案【能力提升】第I部分单选题（100题）1.案例五：A:情绪激动，易生烦恼B:精明能干C:知己知彼，高自我概念D:孤独、冷淡答案：C2.求助者中心疗法的理论观点强调了（）A:咨询技能的重要性B:咨询关系的重要性C:求助者行为重要性D:求助者认知重要性答案：B3.案例二：A:帮助求助者心理成长B:促进求助者实现统一C:鼓励求助者接纳现实D:促使求助者宣泄情绪答案：B4.案例五：A:存在常形冲突B:理想与现实存在矛盾C:心理与生理存在矛盾D:存在变形冲突答案：D5.某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。A:重度B:轻度C:偏重D:中度答案：D6.一般资料：杨某，女，16岁，学生。A:钟情妄想B:夸大妄想C:幻视D:幻听答案：D7.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A:同避行为B:如释重负C:情绪逆转D:恐惧消失答案：C8.心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是（）A:分散求助者的注意力B:让求助者的心情变好一些C:丰富求助者的想象力D:让求助者更直观地认知合理情绪疗法答案：D9.案例十一：A:HAMB:BPRSC:HAMAD:SSRS答案：B10.一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。A:自卑和父母批评B:焦虑和要求过高C:抑郁和失去工作D:担心和害怕患病答案：B11.一般资料：求助者，男性，24岁，无业。A:内心苦恼B:恋爱失败C:内心冲突D:家庭矛盾答案：C12.案例三：A:想象刺激B:噪音刺激C:药物刺激D:电刺激答案：D13.求助者：女性，27岁，公司职员。A:消除求助者的行为障碍B:改变求助者的思维模式C:帮助求助者认识现实D:揭示求助者的内在情结?答案：B14.一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。A:解决儿子上学问题B:尽快恢复生理功能C:改变错误认知D:矫正行为偏差答案：C15.李某，女，26岁，已婚，中学教师。A:咨询性会谈B:鉴别性会谈C:治疗性会谈D:摄入性会谈答案：B16.一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。A:心理不健康B:心理不正常C:心理健康D:心理正常答案：A17.案例九A:咨询经验B:咨询理论C:咨询技术D:咨询关系答案：D18.一般资料：杨某，女，16岁，学生。A:夸大妄想B:钟情妄想C:自罪妄想D:被害妄想答案：A19.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:大脑有问题B:感到困惑C:情绪的原因D:出现阻抗答案：D20.一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。A:恋爱B:认知C:工作D:躯体答案：B21.案例三A:偏执行为B:刻板动作C:强迫行为D:过激行为答案：C22.下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A:2～4周B:4～6周C:2～6周D:1～2周答案：C23.本案例中的求助者说“什么都记不住”，说明求助者（）A:神经衰弱B:患有神经症C:出现阻抗D:记忆力丧失答案：C24.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A:经典性条件发射B:消退性抑制C:操作性条件反射D:逆反性抑制答案：B25.案例七A:强迫神经症B:抑郁神经症C:焦虑神经症D:恐惧神经症答案：B26.案例七A:说明不属于咨询范畴B:说明自己的态度C:说明自己没有处方权D:说明药物副作用答案：A27.案例七：A:疑病神经症B:焦虑神经症C:强迫神经症D:恐怖神经症答案：C28.求助者一般资料：李女士，50岁，丧