第七章图像压缩编码学习内容高中信息技术（选修2）多媒体技术应用教育科学出版社第二章图形、图像2.1.4图形、图像文件的压缩图像压缩基本过程变换量化编码高中信息技术（选修2）多媒体技术应用广东教育出版社第三章多媒体信息的类型及其特征tu1(128,256)（2）tu15和tu16进行列合并二、JPEG压缩标准(基于DCT的有损编码算法)三、JPEG2000压缩标准（小波变换压缩算法）二、JPEG压缩标准(基于DCT的有损编码算法)利用一滤波器组通过重复卷积的方法，经取样将输入端信号分解为高频分量和低频分量，然后分别对高频和低频分量用与其统计特性相匹配的编码器进行量化和编码，解码时高频分量和低频分量经过插值和共轭滤波综合成重建图像。tu3(128,128)hetu1(128,256)是定义在有限间隔且其平均值为零的一种函数，tu1(128,256)你能画出二次分解的原理图吗？一、JPEG2000的优势1909年，哈尔最早发现和使用了小波（1）tu3和tu4进行列合并（1）tu3和tu4进行列合并1988年，InridDaubechies发现了小波变换与滤波器组之间有着密切关系tu4(128,128)（4）静态图像压缩标准JPEG（传统JPEG/JPEG2000）探究：搜索静止图像数据压缩国际标准JPEG的资料，深入了解JPEG是什么简称？是什么样的标准？算法实现方式？JPEG2000算法的特点？学习内容学习目标你认识吗？在photoshop中你试过这样吗？图像压缩程序实现思路（1）tu3和tu4进行列合并二、JPEG压缩标准(基于DCT的有损编码算法)高压缩率，高出20%-40%hetu2(128,256)（2）tu15和tu16进行列合并问题1：一副图像有轮廓和细节，轮廓指图像信号的_______分量，细节指图像信号的______分量。tu1(128,256)高中信息技术（选修2）hetu1(128,256)一、JPEG2000的优势tu15(128,128)（1）tu3和tu4进行列合并二、JPEG2000的原理二次分解是在一次分解的基础上，对一次分解得到的LL子图，即tu3（128，128）进行进一步分解，同学们，请你画出二次分解的原理图。问题2：如何得到一副图像的高频分量和低频分量？（2）tu15和tu16进行列合并二、JPEG2000的原理1、小波、小波变换小波：是与傅立叶基类似的基是定义在有限间隔且其平均值为零的一种函数，部分小波20世纪70年代，JeanMorlet提出了小波变换的概念通过平移母小波可获得信号的时间信息；通过缩放小波的宽度可以获得信号的频率特性。这些平移及缩放系数就是小波变换的结果2、Mallat算法DWT对于时/空间域或频域的考察都采用局部的方式，所以对于非平稳过程也是有效的。二、JPEG2000的原理tu1(128,256)hetu2(128,256)tu1(128,256)二、JPEG压缩标准(基于DCT的有损编码算法)高压缩率，高出20%-40%3、能利用计算机程序语言实现小波图像编码与译码tu1(128,256)tu3(128,128)高中信息技术（选修2）（3）hetu1和hetu2进行行合并（2）tu15和tu16进行列合并利用一滤波器组通过重复卷积的方法，经取样将输入端信号分解为高频分量和低频分量，然后分别对高频和低频分量用与其统计特性相匹配的编码器进行量化和编码，解码时高频分量和低频分量经过插值和共轭滤波综合成重建图像。2、Mallat算法2、Mallat算法LH图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程图像分解与合并过程