专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年山东省东昌府区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库（有一套）第I部分单选题（100题）1.本案例中求助者的病程是（）A:长程B:短程C:无法判断D:中程答案：A2.案例四A:故意使用激将法B:产婆术式辩论C:语义分析技术D:可能是随口所说答案：B3.求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。A:抑郁性神经症B:严重神经症C:神经症D:一般心理问题答案：C4.求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。A:指导性技术B:面质技术C:具体化技术D:鼓励技术答案：B5.求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。A:讲题外话B:转移话题C:引导想象D:启发思考答案：D6.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A:自知力完整B:无幻觉症状C:无抑郁症状D:无妄想症状答案：C7.求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。A:严重心理问题B:精神障碍C:一般心理问题D:焦虑性神经症答案：B8.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者的第二次沉默最可能是（）。A:内向型B:情绪型C:怀疑型D:思考型答案：B9.一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。A:操作性条件反射B:经典性条件发射C:消退性抑制D:逆反性抑制答案：C10.求助者随咨询师进入治疗室，在指定位置坐下然后咨询师（）向求助者呈现刺激物。A:迅速、猛烈地B:迅速的C:轻柔、缓慢地D:缓慢的答案：A11.下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。A:通情达理B:积极关注C:完全接纳D:一视同仁答案：B12.求助者，男性，15岁，初中三年级学生。A:借助录音资料B:进行心理测验C:进行反复询问D:根据既往经验答案：B13.案例六：A:参加社交活动B:无特殊诱因C:患胃溃疡D:开家长会答案：B14.案例一（38）：A:应首先努力实现高层次的远期目标B:根据双方意愿不必过分强调实现何种目标C:先实现近期目标促进实现远期目标D:努力实现近期目标使双方受到鼓舞答案：C15.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A:传统的家庭