童眸读后感童眸读后感(精选)当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的童眸读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。童眸读后感1我们现在看书的时候，一般书里的好人与坏人之间壁垒分明，一般好人都长的很好看，性格非常好，坏人一定是长的很丑，非常狠毒，可是，现实世界并不是这样，同一个人身上会有很多优点，也有非常多的缺点，它既是天使，也是魔鬼。童眸里的人物也是一样的，马小五就是一个脾气火爆，仗义、善良也很调皮、凶狠。有一次白毛也想玩儿香烟壳，马小五非常大气，把他的香烟壳分了一半递到白毛面前，这就是他天使的.一面，可是他也有魔鬼的一面，有一次他和白毛说了几句，马小五就火了，他一生气把白毛的墨镜随即一扬手扔了出去，墨镜坏了。人就是这样，既是天使也是魔鬼，有时候你变成魔鬼了，要把体内的魔鬼控制住，不要发火，让自己变成天使，才能更好的和其他人交流。才会有更多的朋友。童眸读后感2小孩子读书，喜欢问这是好人吗？这是孩子身上的一种思维。但真实是怎样的呢？现在，就让我带你走进《童眸》，走进那些性格奇特的人。《童眸》里的人物复杂，比如：马小五的特点是做事不放弃，但他也很暴力。像马小五这样性格的.人还有一个，就是二丫，二丫的特点是勇敢、冲动、狠毒，她把大丫推下河，但后来她又把自己的生命搭上去，用来救大丫。故事里的人物还是要让你自己去读，快打开《童眸》去品味品味吧！世上没有一个好坏分明的人，我们不能看别人一时的表现，评价别人应该看其一生的事。童眸读后感3《童眸》是一本讲上世纪70年代，仁字巷朵儿他们的故事。其中，有很多离我们很远又很近的故事。在书的这样说：“弯弯洗澡要好婆帮忙，打肥皂、掏耳朵，搓胳肢窝。”想必大家都是自己拿水龙头，拿肥皂，然后冲水，穿衣。这是离我们很远的.。那时候，科技不发达只能用盆盛水来洗澡。再看书的六十九页，这样写：“马小五在信上说，墨镜买到了，所以他就不欠白毛什么了。他也不准备回仁字巷了。因为上海“太好玩”。各位，你们敢想吗？在人多眼杂的上海，一个十几岁的孩子无任何人看管，在上海独自一个人。这是我们想都不敢想的。《童眸》著名评论家刘绪源评议它说：“能从里面看到人生，孩子要看吗？当然要看！”这本书同时还是著名学者黄蓓佳老师的精心之作，内容易感深情。童眸读后感4我用一双童真、纯朴的眼睛，静静地观察着《童眸》里既黑亦白，似远似近的世界。是啊，这本书所诉说的事虽跨越时空，却也时远时近。比如这镜子。在那时候，全村也顶多只有一面大镜子，而在现代，高楼林立，灯火通明，巨大无比的镜子更是人手一个。而我们的.工作方式也不同。这算是“远”了。而说它近，也是有理由的。最明显的是友情。那时，现在。情感深，不也毫无差别吗？是啊，这书，跨越时空，既远亦近，五味杂陈。它是眼眸，它是童年，更是孩子们心灵之门的钥匙！童眸读后感5时光，总是那么无情，它把我们从出生送到死亡，但总是会留下一些美好的东西，与现代又那么近。那一双干净的眼睛那是上个世纪70年代的事，离我们好像很远，生活的质量、环境，都不如现在，但好像又那么近，在作者的.笔下，那一双双干净的眼睛，是那么纯真、清浙。一尘不沾的友谊，总是让人喜欢，我们不也如此吗？孩子生来总是天真的，但在环境的影响下，还是会变得独一无二，我们不也如此呢？《童眸》里的人在痛苦环境的作用下，人总会变得奇怪，甚至出现两面人格：天使与恶魔，就像二丫头，表面上她对大丫很反感，但她内心还是善良的，在大丫去水里捞萝卜时，二丫知道她可能会被淹死，于是去拉她，不让她下河，还把自己淹死了，我们不也如此吗？人在平时看不出来真正的他，但在紧急情况下，就可以洞察她的内心。童眸读后感6清代的王国维在《人间词话》里说过“一切景语皆情语。”小说里，环境描写具有很重要的作用。我觉得《童眸》里面描写风景的语句是最令我印象深刻的。比如说有这样一段描写：在这样的时刻，天地之间是红彤彤的，亮闪闪的.，流着蜜，淌着彩，把柳树映成了金色，把玉米地映成了紫色，把巷子里低空飞过的红蜻蜓映照成玻璃一般的透明体。我体会到了傍晚景色的五颜六色、奇幻。它用了联系生活实际的方法。它预示了故事情节发展。还有这样一段话：吃过午饭，是一天中最炎热的时辰，这时候的太阳光，几乎是笔直笔直地从头顶上窜下来。这段话用了时间顺序的方法，我体会到了太阳光照射角度的变化莫测，以及太阳光炎热的程度，笔直笔直这个词语说明作者描写得非常细致。童眸读后感7童年童真童趣，总能留下很多美好的回忆。《童眸》里的孩子们的童年又有什么不同之处呢？让我们一起去感受一下他们的童年吧。《童眸》里的孩子们性格特点也各不相同：善良的朵儿、心灵手巧的细妹、性格孤僻的白毛、暴力的马小五……这本书中共有四个感人的故事：灰兔、大丫和二丫、芝麻糖、高门儿楼。这几