初中地理考试试卷分析初中地理考试试卷分析编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中地理考试试卷分析）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为初中地理考试试卷分析的全部内容。初中地理考试试卷分析地理考试试卷分析一、试题主要特点本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查，关注了学生学习过程与方法、考察了运用所学地理知识简单分析生产或社会实际问题的能力；但在学生的探究能力上关注稍嫌不够.1．难易适中，注重基础各试题的考点覆盖了课程标准所列的重要知识点，重要图表有所涉猎，覆盖面较大。重点强调基础（体现在选择题)，考查基本能力（体现在读图题），及会运用所学知识简单分析问题的能力。目的是引导学生全面掌握必备的地理知识,初步学会学习地理的方法，重视分析问题能力的培养,为以后的学习打好基础。2．结合生活实际，尝试考查实践能力在整套试卷中，不少题目体现了课标的理念，考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中实际问题的能力,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。。二、学生典型错误分析考试结果反映,总体得分率较低，尤其是综合题,得分率非常低，究其原因：1．基础知识不扎实,地理的基本原理不清。从试卷情况分析可知，学生对知识的掌握浮于表面，没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点.2．学生不能灵活地运用知识，学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。2/3的学生不能很好地运用地图和地图册分析，有的甚至答非所问，所以得分率较低。3．解题能力有待于进一步提高，主要表现在：①审题随意，轻易落笔.②思路不明。③条理不清,虽然回答了很多，但得分点较少。其实正确答案只是一句或几句话,但学生抓不住主次，将有用的没用的全写到了卷子上。④读图分析问题、解决问题的能力较差，特别是对如何读图，如何从图中获取有效信息（含显形和隐性)，然后运用这些信息,结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在很大的问题,读图题几初中地理考试试卷分析乎都有这种现象.三、对教学的启示1．加强备课。应利用教研和其他机会与同行们交流，更准确的把握课标，用更好的教法，使学生获得更强的学习能力。2．要创设学生自主学习的空间.有句话叫听不如说,说不如做。在课堂教学中，多给学生自主学习的空间和时间,多教给学生学习的方法，开始可能学得慢，后来就会越来越好，越来越容易，越来越自主.3．重视学生读图能力的培养.地图是地理的第二语言,地图在地理新教材中占有相当大的比重，通过读图、指图、填图、运用地图等方式加强读图能力的培养。在教学中重视读图能力的培养，使学生学会学习地理的方法,学习对学生终身发展有用的地理。4．联系实际,学以致用。在日常教学中，应多引用现实生活中的时事政治和热点问题，引导学生关注生活、关注社会，从而树立正确的资源观、人口观、环境观和科学发展观，并使之成为一种潜移默化的影响.地理试卷分析会考结束后,我们认真分析了试卷，从中找出我们在教学工作中存在的问题，并在以后的教学中引以为鉴。一、试卷分析第一部分:选择题第5题是一道比例尺与等高线综合运用的题目，难度很大，对绝大多数学生来说很难得分；第23题中的知识是旧教材的内容，只有极个别的学生能够得分；在选择题中有五道题是选不正确的或错误的，题的难度不大，但如果审题不认真，很难得分。第二部分：综合题31题“地中海沿岸部分地区图"，把“中东”、欧洲西部地中海沿岸、撒哈拉沙漠等几个图合为一体,在平时的教学和复习中，我们都是以陆地为中心进行讲解，而这个图是以海为中心的,陆初中地理考试试卷分析在周围,这就给学生看图增加了难度,只有少数学生回答较好。从答题内容来看，包括了气候、地理位置、城市、板块、石油的输出路线等多个知识点，多数学生很难得分.33题是青藏地区图，属于材料分析题，学生对基础知识掌握较好,但联系实际的综合运用部分,知识点的把握不准确。34题难度不大，但(1）中将上海、广州填在图上,这样的题学生往往漏掉.35题是乡土地理,很多学生不知道成山头在哪，对生活中的地理知识漠不关心，缺乏理论联系实际的能力。二、反思教与学存在问题1、学生学习：从成绩来看，多数学生对基础知识的掌握相对较好，但对