教诲处范文之多媒体教学课件评价说明多媒体教学课件是一种依照教学目的设计，呈现特定教学内容，表达一定教学策略和思想的计算机软件和教学程序。师生通过对多媒体教学课件进展交互操作，实现对教学信息的处理、传递。它通常集教学性、科学性、交互性、集成性、艺术性于一体，依照其内容与作用的不同多媒体课件大致分为以下7品种型：（1）老师用于课堂辅助讲授、演示用的课件，称为“助教型”或称“演示型”课件；（2）用于学生自学自测的课件，称为“自学型”或称“助学型”课件；（3）老师将课堂授课过程同步录像，再通过后期加工合成的课件，称为“授课型”课件；（4）用于对学生才能进展测试和考试的课件，称为“测试型”课件；（5）用于模仿和加强现场实验的课件，称为“仿真型”课件；（6）作为课外提供应学生学习以扩大知识面的课件，称为“知识普及型”课件；（7）用于网上学生点播学习的课件，称为“网络型”课件。不同类型的课件，其评价方式和评价标准各不一样。目前我校实际教学中常用的课件，是“演示型”课件。下面表格列出了“演示型”课件的评价指标，供老师制造课件和评价课件时参考。