大班语言教案【推荐】大班语言教案模板汇编8篇作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的大班语言教案8篇，希望对大家有所帮助。大班语言教案篇1活动目标1.能发现广告在生活中的作用，初步了解广告的各种类型。2.能模仿和创编有趣的广告语。3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。4.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备1.活动前请幼儿收集各种广告资料。2.准备几段幼儿熟悉的广告片段，不同形式的广告图片。3.几件供幼儿表演的，幼儿熟悉的物品，如书包、水彩笔、挂图等。活动过程1.播放广告视频，引出我们知道的广告。(1)播放几段幼儿比较熟悉的广告，激发幼儿兴趣。(2)请幼儿说一说自己知道的广告。(3)集体讨论：广告在生活中的作用，为什么要做广告。小结：为了宣传自己的商品，让更多的人了解并购买商品，才要做广告。2.广告的各种形式和分类。(1)引导幼儿根据自己的生活经验，说说在哪里见过各种各样的广告。幼儿：马路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上，等等。(2)除了电视广告，生活中还有很多不同形式的广告，让我们一起看一看吧!(播放投影让幼儿了解其它形式的广告)教师小结：报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。(3)引导幼儿说出见到的商品广告有哪些?幼儿：汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥，等等。(4)将各种商品广告进行分类。教师小结：汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生活中我们随处可见各种各样的.广告，它和我们的生活紧密相联。3.幼儿模仿广告用语。(1)"童年不同样，巴拉巴拉"。(2)"尝尝欢笑常常麦当劳"。(3)"欢迎来到缤纷的智高3D彩泥世界。4.幼儿设计广告用语。(1)将准备好的不同物品，分别发给每个幼儿让他们观察其特征，并为自己的物品设计一句广告语。(2)要求：广告词里必须有产品名称和特点。5.活动延伸。(1)请幼儿当小演员，手拿自己选择的物品上台表演(播放相应音乐)，说出广告词，教师稍作辅导。(2)游戏：热闹小商店。收集幼儿手中的物品，请几名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客，销售商品。大班语言教案篇2活动目标：1、能细致观察和捕捉人物的主要特征，并加以表达。2、知道礼物的含义，尝试真诚地制作和赠送礼物。活动过程：一、讨论导入，理解礼物的含义——喜欢礼物吗？为什么？——礼物代表什么呢？二、捕捉特征，绘制礼物——孩子们，今天是我们学校五十年的校庆，来了那么多的嘉宾和我们一起庆祝，我们来为大家画像做礼物好吗？——幼儿寻找对象，开始做画。教师观察幼儿对人物特征的捕捉。——（反转画板）来猜猜画的是谁？请幼儿来说说自己猜出来的嘉宾，并说出猜出的原因如：有幼儿很难猜出的画像，请作者来介绍，大家一起修改，协助幼儿一起抓住人物的主要特征。小结：画人物时要先看脸型，再看发型，最后看五官和衣着，寻找与众不同的地方。三、美化作品，准备礼物——现在，你们觉得可以把画像作为礼物送给客人了吗？为什么？——什么可以让礼物变漂亮？——鼓励幼儿用自己的办法来美化作品，体现自己的心意和对客人的'尊重。四、送礼——送礼物吧，怎样可以让别人乐意接受你的礼物设计思路：中国是一个礼仪之邦，时逢新年佳节，随着孩子们的年龄增加越来越多地参与到节日的主要活动中，如：走亲访友、家庭聚会或者参加PARTY。孩子们经常会接受礼物或赠送礼物，但，我们发现：1、孩子们对接受礼物习以为常，却很少由自己向别人赠送礼物。2、孩子们觉得礼物都是买来的，贵的就是好的礼物。3、孩子们在接送礼物时显得拘束或扭捏，尤其是面对比较陌生的客人时，缺乏自然的态度和方法。大班语言教案篇3教学活动目标：1.在欣赏诗歌的前提下，初步体验诗歌中绿色和灰色所代表的意义。2.在理解故事内容情况下，体验诗歌情感，懂得同伴之间友爱之情。3.学习诗歌的格式并能自己创编简单的诗歌。4.在感知诗歌故事内容下，明白绿色环境对人的重要性活动准备：1.教师自制多媒体课件2.舒缓的轻音乐磁带3.挂图和小动物头饰活动过程：（一）故事导入，激发幼儿视听兴趣。小朋友今天我们要去一个神奇的王国，那里住了一群小动物有红尾巴的猫咪，蓝耳朵的小兔还有很多不同颜色的小动物，今天动物王国开运动会，三只小兔迟到了我们看看他们会在路上遇到什么呢？（出示图片绿色的和灰色的挂图让幼儿自己观察）（二）引入主题，欣赏叙事诗歌1、整体欣赏诗歌设置疑问(1)诗歌里都有谁呢？(2)他们在哪儿呢？发生了什么事情呢？2、分段欣赏(1）“小朋友你觉得这儿的环境怎么样，心里有什么感觉？”（第一段）（2）让儿童感受狐狸的狡猾，小鸟的善良。（第二段）（3）让儿童体验小兔的机智、聪明（第三、四段）（4）让儿童体验狐狸的失望（三）表演诗歌，加深理解