为善作文为善作文【通用】在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的为善作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。为善作文篇1人说：“施比受更有福”。为善就像种花似的，当你帮它浇水时，它就会发芽，最后得到满园的花香；也像煮菜一样，只要用心的煮它，帮它调味时，味道就会变得不一样，最后得到一桌色香味俱全的好菜。为什么“为善最乐”呢？因为做善事分两种，一种是想利用做善事沽名钓誉，使别人以为自己是个大善人，而这种人就常因为烦恼这个问题，每天愁眉苦脸的.；另一种人做善事则是发自内心的，他们做善事不求回报，所以这种善事不仅让施恩者快乐也让受惠者感受到温暖。记得在一个风和日丽的下午……那时，我的头很不舒服，脸色也苍白。这时，正在上课老师看到了我，以为我生病了，她马上请同学下去拿条围巾来给我，并说：“子绫，这条围巾送给你!”之后我们全班才知道，原来老师买了一袋围巾，要送给生病感冒的人，真是为善不欲人知呀！那时，我的内心感动不已，心想老师为我们设想那么多，我一定要赶紧康复起来。果然，隔天我的病就不药而癒了呢!虽然我不能像老师一样，有能力买东西送给需要的人，但我可以从日常生活的小地方做起，例如：帮老人家提东西、看到垃圾随手捡起来…等。我相信每个人只要用心，就可以体会到“为善最乐”的真义。为善作文篇2俗话说：“为善最乐”，如果日行一善，你就会越来越快乐，所以我们要多多做好事。在学校，我被分派到外扫区。在外扫区扫地时，我总是很认真、很辛勤的打扫，因为把学校扫得干干净净的，不也是做好事吗？让每一个同学有一个一尘不染、鸟语花香的校园，不也是功德一件吗？不过有几个捣蛋鬼总是不认真扫地，组长都已经发火了，他们才心不甘，情不愿的开始打扫。还好还是有几个同学，像勤劳的小蜜蜂一样，连一个小角落都不放过，一定要把每一公尺、每一公分都扫得一干二净才肯善罢罢休。我发现我们班上有一个同学老是考得很低分，于是我想教教他。有一天，机会来了！老师问我们全班有没有人要当他的小老师，我毫不犹豫，自告奋勇的举起手来。全班都看着我，我快速的“扫描”了一下，全班好像只有我举手，没错！竟然只有我，我恨不得想把手放下，可是，当我想把手放下时，感觉好像手卡住了一样，放不下来。老师却突然说：“很好！自告奋勇，精神可嘉。那就由梁顼宸来当他的小老师。”他看着我，我突然好后悔举起手的那一剎那，不过当我开始教他时，我发现我一教他就懂了。有一天，听到他的'成绩从六十分跳到九十分！我突然觉得好骄傲，原来，这就是“助人为快乐之本”；原来，做好事是一件这么令人开心的事。这样的快乐真是无价之宝，我终于体悟了“为善最乐”的道理，所以，现在的我，可是处处寻找做好事的机会喔！为善作文篇3“人皆有恻隐之心”，这位战国时期的贤者曾在游说之时凭“井中有子，围人之心”证实了人性本善的说法。确实，人如若能够坚持上善若水，天下则大同。人是有思想有谋略的，“你若安好便是晴天”体现了最朴素最客观的善。善又仿佛没有成因没有目的，与生俱来的。不论在什么环境中总有善人善举，不论黎庶达官皆可为善，正如宋仁宗那般，因所供奉的.蛤蜊价格高昂害苦百姓，气而不食，正如宣子见灵炙衣衫褴褛，狼狈不堪而碗饭伺之。“善”是一种连接人与人之间亲和力的哲学伦理。在中国古代传统的儒家思想中，“善”更是被看做个人与国家的重要标志，是谓“修身养性，齐家治国，平天下。”可见善的意义是如此之大。那“善”又该如何表现，怎样才可以做到善？古人云“百善孝为先”，孝是一个人的根本，人若不孝则不应与之交为好友，然则孝者以其忠诚仁爱之心恰恰会有所成就，就像“臣无祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年”中的李密，终于使晋帝倍感啜泣，特许尽孝，李密的后半生终于辉煌灿烂。然而单单做到孝，诚然不可谓善，还需做到“爱人”，以仲尼之说就得做到“己所不欲勿施于人”。比方说修船工在被雇佣给船刷漆时，如果发现船底有个洞，修船工定会想到翻船的可怕，于是毫不顾忌地将洞修补。这就是“忠恕之道”就是“爱人”，爱人者方可谓之仁人，仁人皆是善。但时代在发展，如今社会已被市场经济熏陶引发“利益核心主意”人们也可为善，可惜无利则无善，可惜施善被反诬，这一切都给社会思想道德建设以巨大压力。为此，我们应该扪心自问，真正忠孝待长辈友善待人了吗？抛开名利与金钱后还能义无反顾地行善了吗？很多很多问题都刺激着我们的神经，“善不行，则德不立焉”。但愿受众能像林则徐那样“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”以社会思想道德建设为重，乐施好善，为善为德。为善作文篇4“勿以善小而不为”，我从很小的时候就知道这句古语，但却对他的理解一直不是很深刻，也从未想过“为善”在古人心中的分量是如此的重。直到今天，我们一行人去参观