专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2023-2024年山东省张店区《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试通关秘籍题库含答案（实用）第I部分单选题（100题）1.案例六：A:绝对化要求B:过分概括化C:非黑即白D:糟糕至极答案：D2.案例五A:难以判断B:钟情妄想C:嫉妒妄想D:客观事实答案：A3.根据材料，回答题A:18.2B:19C:16D:20答案：B4.实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。（2009-05）A:求助者情绪逆转B:求助者受不了C:求助者气促出汗D:家属不忍心看答案：A5.本案例的最后几句话中，心理咨询师主要运用（）A:认知行为矫正技术B:苏格拉底辩论技术C:合理情绪想象技术D:人际交往“黄金规则”答案：D6.一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。A:强迫B:抑郁C:恐怖D:焦虑答案：D7.案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。A:小到不被察觉B:小到被放松代替C:大到拮抗紧张D:大到最大程度答案：B8.求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()。A:认知因素B:生物因素C:社会因素D:环境因素答案：C9.一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。A:矫正错误认知B:深化自我认识C:学会宽恕自己D:学会接纳现实答案：D10.案例五：A:克服恐惧B:坚持每晚独自在街上行走C:不再害怕D:恐惧感下降到目前的一半答案：D11.案例九A:通过价值条件作用B:探讨真正的自我C:寻找迷失的自我D:恢复真正自我过程答案：A12.案例八A:学会肌肉放松B:实施系统脱敏C:给予焦虑刺激D:构建焦虑等级答案：C13.一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。A:视情况而定B:尽快同意C:坚决反对D:拒绝或漠视答案：D14.求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。A:神经症B:一般心理问题C:神经症性心理问题D:严重心理问题?答案：B15.案例六A:可能有效B:难以有效C:肯定无效D:肯定有效答案：A16.案例九：A:自我管理程序B:认知重组C:产婆术式辩论D:语义分析答案：C17.