专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！山东省曲阜市整理《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试真题题库附答案（基础题）第I部分单选题（100题）1.案例三：A:内容反应技术B:参与性概述C:影响性概述D:重复技术答案：D2.案例二：A:环境因素B:精神因素C:躯体因素D:个性因素答案：A3.案例九：A:大到拮抗紧张B:小到被放松代替C:小到不被觉察到D:大到最大程度答案：B4.求助者最想解决学习问题，心理咨询师认为最需要解决的是（）问题。A:恋爱B:工作C:认知D:躯体答案：C5.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A:指导性面质B:释义C:尝试性面质D:解释答案：C6.求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。在本案例中，根据ABC理论，求助者的A是（）。A:工作压力太大B:求助者和同事的关系不好C:父母不和合D:喜欢的男孩对别人很亲热答案：D7.案例九：A:产生条件反射B:调整情绪状态C:有效控制行为D:改善身体状况答案：B8.贝克和雷米提出的认知复习的主要目的在于（）。A:让求助者放弃不适应的行为B:充分调动求助者内在潜能进行自我调节C:避免遗忘学会的新技能D:让求助者认识表层错误观念答案：B9.案例三：A:具有咨询经验B:操作步骤错误C:擅长使用厌恶疗法D:不熟悉阳性强化法答案：B10.案例五：A:抑郁神经症B:强迫神经症C:焦虑神经症D:疑病神经症答案：D11.案例五：A:领悟阶段B:修通阶段C:诊断阶段D:巩固阶段答案：B12.求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。A:人格缺陷B:行为错误C:内心冲突D:道德冲突答案：C13.一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。A:严重性心理问题B:一般性心理问题C:精神病性问题D:神经症性心理问题答案：D14.一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。A:降低想象力B:分散注意力C:干扰记忆力D:影响观察力答案：B15.一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。A:超价观念B:特殊意义妄想C:强制性思维D:逻辑倒错性思维答案：B16.关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。A:应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中B:概念阶段的重点是与求助者建立工作关系C:以上三种说法D:技能获得和复述阶段的重点是教给