第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页2022初三政治教学计划好用的初三政治教学安排四篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们须要起先做一个安排。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我为大家收集的初三政治教学安排4篇，希望能够帮助到大家。初三政治教学安排篇1一、班级状况分析：初三年级6个班，在上学期学习当中已经初步驾驭相识问题的方法，看问题正逐步形成系列的世界观、人生观和价值观。他们处于青春期，冲动热忱，对法律学问比较缺乏，对于公民应当如何行使权利也不了解，对教材所讲学问往往不能深刻理解、理性理解。学生已经形成肯定的习惯，在这个阶段须要对其进行矫正，使其向着良性方向发展。二、教材分析：初三政治上册的教本可读性强，教化功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的主动性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增加学生法制观念，教理导行。难点在于提高学生相识和学生的践行指导。三、教学目标及要求：1、课程目标：对学生进行道德、法律、心理、交友、全球视野等方面的教化，帮助学生形成良好道德品质，增加社会责任感和社会实践实力，加深爱国情感和民族文化认同感，酷爱和平、关注人类和世界的发展命运，引导学生在遵守基本道德规范的基础上追求更高的思想品德目标，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。2、教学目标：保持班级优势，树立学习信念，提高全班的合格率、优秀率、平均分、高分率，削减低分率，促使学生学习成果均衡发展，提高学生的学习爱好，培育学生政治学科素养。帮助学生在遵遵守法律律，在道德人格、心理素养、人生志向等方面健康成长四、教学改革的设想(教学详细措施)：1、仔细钻研课程标准，熟识教材，通过听课等方法吸取阅历，把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、注意学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践，探讨社会现实与自我成长的问题，依据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。其次、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。5、充分利用课堂45分钟，过好学问质量关。课前要求预习，结合课文的内容，找寻身边的事例，加深理解。课堂教学重点训练有基础学问、基本观点，列举学生身边的事例，让学生有真实感，加深理解并落实到行动中去。6、依据课标要求编写双基练习题，让学生过关。特殊是识记部分学问要求全部过关，践行性练习，要求学生在日常生活中加以运用。五、培扶措施：1、以课堂为本,提高课堂45分钟教学质量2、用发展的眼光公允地看待每一位学生，既关注优秀生，也要关注学困生。树立教化公允的意识和观念，保证每位学生都能发展，不放弃每位学生。要把学习优秀者和学习困难学生看得同样重要，给学困生以同等竞争机会，创建条件使他们渴望表现和胜利的愿望得以实现。老师要真正践行爱的教化，没有爱就没有教化，也就没有真正的扶困。要以不离不弃的教化良知关爱每一位学生，尤其要关爱学困生，以学生终生发展和华蜜作为最高的价值标准。3、科学有效地分类指导，做好思想方面的培扶教化。常常和学生谈心，关爱学生、关切