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海南省语文高一上学期2024年模拟试卷及答案指导.docx 立即下载
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2024年海南省语文高一上学期模拟试卷及答案指导一、现代文阅读Ⅰ(18分)【阅读材料】请先阅读下面的文章节选:《秋日的信笺》——李明秋天,这个季节,总能勾起人们无限的思绪。每当微风吹过,黄叶飘零,便仿佛有千言万语想要倾诉。在北方的小城里,秋天来得特别早,也特别短,仿佛夏日的热烈还未完全退去,冬天的寒冷就已经迫不及待地想要占领这片土地。然而,在这短暂的时光里,却有着一年四季中最绚烂的色彩与最深情的故事。记得那年秋天,我与父亲一同走在乡间的小路上,两旁的树木开始换上了金黄色的新装。阳光透过稀疏的枝叶洒在我们身上,暖洋洋的。父亲告诉我,秋天是个收获的季节,也是个感恩的季节。他说:“孩子,你看那些农民伯伯们正忙着收割庄稼,他们的脸上洋溢着喜悦的笑容。这就是对我们辛勤付出最好的回报。”那时我还小,不懂得父亲话语中的深意,只是觉得秋天很美,而父亲的话听起来也很美。如今想来,才明白原来父亲是在教我学会珍惜,学会感恩。每到秋天,我总会想起那个温暖的画面,心中便会涌起一股暖流。我想,这就是秋天给我的礼物吧——它让我学会了成长,学会了用心去感受生活中的美好。【阅读题】1.文章开头描述了秋天的特点,请概括作者笔下的秋天有何特点?2.作者回忆了与父亲的一次经历,请简述这次经历并说明其对作者的影响。3.文中提到“秋天给我的礼物”,这里的“礼物”具体指的是什么?表达了作者怎样的情感?4.请从文中找出一个比喻句,并解释其含义。5.如果你有机会给秋天写一封信,你会写些什么?请根据文章内容,发挥想象,写出你的想法。(不少于50字)【参考答案】1.作者笔下的秋天特点是:来得早且短暂;色彩绚烂;充满深情的故事;同时也是一个收获与感恩的季节。2.作者回忆了小时候与父亲一起走在乡间小路的情景,父亲向他解释了秋天的意义——收获与感恩。这段经历让作者学会了珍惜和感恩。3.“秋天给我的礼物”是指通过那次经历所获得的成长,以及学会用心感受生活中美好的能力。表达了作者对秋天的喜爱与感激之情。4.比喻句:“两旁的树木开始换上了金黄色的新装。”此处将树木变黄比作穿上了新装,形象生动地描绘出了秋天树叶变化的过程。5.开放性问题,学生可以根据自己的理解和想象自由作答,答案不唯一。二、现代文阅读Ⅱ(17分)阅读下面的文章,完成后面的小题。文章内容:《故乡的月夜》故乡的月夜,总是那么宁静而深远。记忆中的小村庄,被一片银色的月光笼罩,仿佛披上了一层神秘的面纱。每当夜幕降临,月亮便悄悄升起,悬挂在村口那棵老槐树的枝头,洒下清辉无数。小时候,我常和伙伴们在月夜里嬉戏。那时的我们,无忧无虑,仿佛整个世界都属于我们。月光下,我们追逐打闹,笑声回荡在空旷的田野上。偶尔,我们会停下来,抬头仰望那轮明月,心中充满了对未知世界的好奇。故乡的月夜,也是大人们忙碌后的休憩时光。劳累了一天的村民们,三三两两地聚在村头的石板路上,聊着家常,分享着彼此的喜怒哀乐。月光柔和地洒在他们身上,仿佛在倾听他们的故事。随着年龄的增长,我渐渐离开了故乡,但那月夜的记忆却始终不曾褪色。每当我在城市的喧嚣中感到疲惫时,总会想起故乡那宁静的月夜,心中便涌起一股温暖的力量。故乡的月夜,是我心中永远的港湾,无论走多远,那份宁静与美好,总会在不经意间,悄然涌上心头。小题:1.文章主要描写了什么内容?A.故乡的四季景色B.故乡的月夜景象C.童年的游戏时光D.村民的生活日常2.文章中“仿佛披上了一层神秘的面纱”这句话运用了什么修辞手法?A.拟人B.比喻C.夸张D.排比3.文章通过哪些细节描写表现了“我”对故乡月夜的怀念?A.小时候和伙伴们在月夜里嬉戏B.大人们在月夜里聊家常C.城市喧嚣中的疲惫感D.以上都是4.文章结尾处的“故乡的月夜,是我心中永远的港湾”这句话表达了作者怎样的情感?A.对故乡的厌恶B.对故乡的怀念C.对城市的向往D.对童年的遗憾答案:1.B文章主要描写了故乡的月夜景象,通过月夜下的童年嬉戏、大人们的休憩时光等细节,展现了故乡月夜的宁静与美好。2.B“仿佛披上了一层神秘的面纱”这句话运用了比喻的修辞手法,将月光笼罩下的村庄比作披上面纱的景象,生动形象。3.D文章通过小时候和伙伴们在月夜里嬉戏、大人们在月夜里聊家常以及城市喧嚣中的疲惫感等多个细节,表现了“我”对故乡月夜的怀念。4.B“故乡的月夜,是我心中永远的港湾”这句话表达了作者对故乡的怀念之情,将故乡月夜比作港湾,突显了其对心灵的慰藉作用。三、文言文阅读(20分)【题目】1.下列对文中加点词语解释正确的一项是:A.望之蔚然而深秀者(蔚然:茂盛的样子)B.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者(潺潺:形容水流清澈的声音)C.峰回路转(回:环绕)D.醉翁之意不在酒(意:
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