七年级语文学案NO：011号班级姓名学号审核人课题：《刻舟求剑》一．学习目标1．学会本课5个生字和特殊句式的含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容，懂得刻舟求剑得不到剑的原因，明白必须根据情况的变化办事的道理。二．重点难点1．深入理解，积累词语。2．了解寓意，拓展能力。三．学习过程（一）、查字典给下列字正音涉（）坠（）遽（）契（）惑（）（二）、自读课文，参考注释，理解词义涉江：惑：坠：遽：契：是：求：行：（三）、理清层次，弄清句子的关系1、哪句话告诉了我们故事的起因？2、结果找到了吗？3、为什么没找到？文中哪句话告诉了我们原因？4、文中哪句话表达了作者对这件事的看法？这是个什么句？（反问句）5、翻译句子：是吾剑之所从坠求剑若此，不亦惑乎？七年级语文随堂检测NO：011号班级姓名学号检测时间：星期第节审核人课题：《刻舟求剑》填空。1、《刻舟求剑》选自________________，这部作品是战国末秦相________组织编写的论文集。2、楚人最可笑的“行”：二、为下列字注音。①坠（）②遽（）③契（）三、解释下列词语。①涉（）②是（）③遽（）④求（）四、解释下列语句中“是”的意思。（1）是吾剑之所从坠是：（2）你不要把他说得一无是处是：（3）韩非是《韩非子》的作者是：五、分别指出加粗词所指代的内容。①其剑自舟中坠于水（）②遽契其舟（）六、解释下列“之”的意思，并按要求归类。(写序号)先自度其足，而置之①其坐至之②市，而忘操之舟止，从其所契者入水求之③（1）做代词，代物的：（2）做动词用的：七、翻译句子。①是吾剑之所从坠。译文：________________________②求剑若此，不亦惑乎？译文：____________________八、这则寓言的寓意是什么