PAGEPAGE3小班语言小狗的一天教案反思这是小班语言小狗的一天教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1、了解小狗的外形特征。2、了解小狗的生活习性。3、懂得怎样和小狗相处，培养爱护动物的情感。4、培养幼儿的语言能力和观察能力。5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。6、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。教学重点、难点重点：认识小狗的外形及生活习性。难点：怎样和小狗友好相处。活动准备1、小狗挂图一张。2、小狗一只。活动过程1、出示挂图，让幼儿观察小狗外形特征。2、出示小狗，让幼儿近距离观察小狗，胆子大的可以抚摸小狗。3、教师介绍小狗的生活习性。4、教师提问:①小狗的外形特征怎样？（个别回答后集体陈述）②小狗的生活习性怎样？（个别回答后集体陈述）③怎样和小狗友好相处？（个别提问）④幼儿自由发表意见，说出自己心里所想。5、引导幼儿用简单动作表现小狗的形状和叫声。6、让幼儿画小狗形状。7、教师小结。教学反思1、幼儿对小狗的外形特征基本上能理解。2、幼儿对小狗的生活习性不是很理解。师幼互动不大协调。3、课堂气氛较活跃。材料准备充分。4、基本达到教学目标5、望辅导老师提出意见，今后有所提升。相关知识《小班语言教案：萝卜的故事》：小班语言活动萝卜的故事教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，让幼儿了解萝卜生长的自然条件，知道各种污染会造成萝卜的畸形生长，萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感，并喜欢大自然。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言萝卜的故事教案吧。《小班语言教案：两位新朋友》：小班语言活动两位新朋友教案主要包含了活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动结束等内容，在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言两位新朋友教案吧。《小班教案：爱唱歌的小麻雀》：小班语言活动爱唱歌的小麻雀教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，根据图片内容简述故事，学说故事中对话部分。感受故事中关爱朋友的美好情感，培养移情意识。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班爱唱歌的小麻雀教案吧。