研修活动方案合山市教学研究室潘秀莲研修主题：提高小学生合作学习效率。背景原因：学生合作学习意识不强，分工不明确，学习效率低下。活动目标：1、找出学生学习效率低下的原因。2、结合学生小组合作学习存在的状况，探索小组合作学习的有效途径，提高学习质量，培养学生合作学习的能力。3、探索学生愿学、乐学，培养良好学习行为习惯。活动步骤：一、组织教师集体学习。组织教师集体学习儿童心理学，有关经验，与网上专家、学者、教师互相交流。二、教师进行自主研究1教师把学习到的知识试用于课堂教学，.掌握学生学习动态，及时调整教学活动。2.注重对培养学生学习中的倾听和表达及组中的管理，学生习惯的培养，养成先思考后发言的习惯。3.认真总结课堂教学中出现的情况，作好课后反思，不断调整教学策略。4.教给学生学习总结反思的方法，提高学生反思能力。三、总结提高1.总结研修成果。2．组织教师交流、研讨。3．反馈和积累再实践。