拔河的作文在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的拔河的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。拔河的作文1这堂课老师要带大家下去玩。玩什么呢？大伙一致决定来一场拔河比赛。刚开始，老师让大家自由组队。本以为可以一帆风顺，没想到，却在分队时出了问题。大家所有人都在队长钱某某那儿，而洪某某那一组的人寥寥无几，只有他妹妹——洪欣支持他。等老师出来后，才把大家强行分开，重新分队。我心想：老师骗人，说好的自由组队呢？到了赛场，老师宣布：“三局两胜，输的扣五颗星，赢的一组每个人加十颗星。”我胜券在握，想着马上到手的十颗星，心里偷笑了起来，由于大家队多着一个人。开始比赛了，场上的氛围非常紧张。“开始！”伴随老师的一声令下，大家全都使出了吃奶的力气。可是，他们仿佛没如何出力，一下子就被大家拉了过来。第二局，我方队员有点松懈了，以为他们还会像上一局那样不堪一击。没想到他们这次加了一个力气非常大的小朋友。刚开始，大家一齐发力，而他们又向大家这边倾。大家后面的人以为大家赢了，所以放松了。就在这个时候，他们猛地一用力，大家就被拉过去了。到决胜局，大家都没什么力了。他们还有三个小学六年级的男生，而大家队女生居多，小学六年级的'男生一个都没。可大家毫不示弱，比赛刚开始，中间的沙包一下子倾向他们，一下子又摆向大家。正当大家快胜利时，不知晓他们用了什么魔力，还是吃了大力药丸，忽然猛地一拽，把大家拉了过去。这场比赛，他们胜利了。我不甘心就这么败了，请求老师：“再来一场，大家赢了就不加不扣。”老师没答应我，但补充了一句：“他们加5颗，你们不加不减。”大家顿时欢呼雀跃。拔河的作文2拔河，我相信大家都玩过吧！规则很简单，只要把绳子拉过靠自己这一边的白线就赢了。今天上午，李老师一走进教室就向我们宣布，中午有一场大规模的拔河比赛。老师刚说完，教室里便“炸开了锅”，立刻沸腾起来……我们排好队来到操场上，只见一条长约5米的“巨蛇”躺在在篮球场上。李老师选出了班级里的20位“大力士”由力气大到力气小排列好，其余都做拉拉队，就这样我们的“拔河队”就成立了。不一会儿，对方也都陆续就位了。“比赛开始！”裁判员大喊一声，双方队员都使出了吃奶的劲向后拉，我们一鼓作气，一战到底，终于我们胜利了，我们欣喜若狂。但是第二场就没那么顺利了，对方力量倍增，我们没把握住机会，所以输了。不过女生为我们挣回了这口气。到了决胜局，我们吸取了失败的.教训，改变了战术。“嘟——”清脆的哨声一响，早已攒足劲的双方队员立刻全力以赴地拉绳子，麻绳“噔”地一下被拉得笔直笔直的。我们一个个都死死地攥住绳子，脚跟恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸上憋得通红。我们班的大力士俞一俊头上直冒“蒸气”。豆大的汗珠顺着额头滚下来，双手像铁钳子一样“夹”着绳子不放，使劲地把身子向后倾，几乎与地面平行了。我们万众一心，众志成城，想方设法往后拉可是已经晚了。对方一用力，绳子便被拉了过去，我们输了！我们个个都垂头丧气，都互相埋怨着。但还是打成了平手。这次比赛的重要性不在于名次的高低，而在于你有没有集体主义观念，快不快乐，有没有团结一致。拔河的作文3不论时间如何跳动，那个下午的一起喊的一二一二也仍在我耳边萦绕。学校组织了一场拔河比赛，以班级的形式进行比赛，班级选出了人代表班级出战，我很荣幸能成为里面的一个成员，为班级奉献出自己的力量。那时的我还不知道，之后的我因为参加那场拔河比赛是多么的庆幸。比赛的那天，还没开始比赛的操场上就已经弥漫着了浓浓的火药味。我班在与前两个班比赛的.时候，很幸运，我们赢的了比赛，我们将与最后一个班级进行比赛，这场的比赛至关的重要，关系到是否能够拿到冠军的问题。但是在面对和我们比赛的班级在第一轮的时候抽到了轮空，直接可以进入决赛，他们的体力充沛，而我们一路过关斩将已经耗费了我们大量的体力，在别人的眼中，我们是不可能拿到冠军的。在那一天，带着压力，与同学们的期待，我们走向了比赛场地。大概是想耗费我们的体力，在和他们的第一次比赛，我们赢了，也耗费了大量的体力。在第二次的比赛，他们赢了我们，一共三场比赛，前两场我们打成了平手，所以在最后的一场比赛就是我们冠军的争夺。在上场之前，没上场的同学们都心细的为我们揉搓着手掌心，为我们加油鼓励。即使体力已经耗尽，但大家都准备为了最后的比赛，放手一搏。拿到绳子的时候，我握紧了几分，是为了更方便拔河，也是为了给自己打气。当哨响的时候，听到两边同学为我们的加油呐喊，再看看场上比赛的人都已经憋红了满脸，响彻操场上的一二一二，步伐整齐的移动，即使有好几次绳子已经到了危险的边缘，但被我们给拽回来了。就在一二一二的声音中，红色的标记已经被我们拽了过来，我们赢了。同学们都相拥了