监理概论教案实用文档(实用文档，可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）技术学院教案课程名称：监理概论教师姓名：教师所在系部：教学进度计划表课程名称监理概论计划课时36适用专业供热、通风与空调技术推荐教材与资料建设工程监理概论，合肥工业大学出版社，ISBN978—7-5650-0252-6制订时间2021年1月12日周次课时累计教学内容备注133第一章工程建设监理概述1.1工程建设监理基础知识；1.2工程建设监理制度225第二章监理工程师2。1监理工程师概述2。2监理工程师综合素质2。3监理工程师的法律地位与责任2.4监理工程师的管理38第三章建设工程监理企业3.1工程监理企业概述；3。2工程监理企业的资质等级3.3工程监理企业的建立3。4工程监理企业的资质管理3311第四章建设工程监理目标控制4。1.建设工程监理目标概述；4。2.建设工程目标系统;4213第四章建设工程监理目标控制4.3投资控制316第四章建设工程监理目标控制4.4进度控制;4.5质量控制5319第五章:建设工程监理组织5.1监理组织的基本原理；5。2建设工程监理组织模式6221第五章：建设工程监理组织5。3建设工程项目监理机构的组织5.4建设工程项目监理机构的组织协调324第六章建设工程监理文件6.1建设工程监理文件概述;6。2建设工程监理大纲6。3建设工程监理规划7327第六章建设工程监理文件6.4建设工程监理实施细则；6。5其他监理文件8229第七章工程建设监理综合案例分析332一、附录二、第一章——第七章期末总复习9335期末考试技术学院教案课程题目第一章工程建设监理概述1.1工程建设监理基础知识;1.2工程建设监理制度课时3教学目的：使学生掌握工程建设监理的行为主体、实施的前提、监理的依据、性质、作用及原则；了解我国监理制度的发展概况与现阶段监理制度的特点。教学重点与难点：重点：工程建设监理的依据、性质、作用及原则;2.我国现阶段监理制度的特点难点:1.工程建设监理的依据、性质、作用及原则；2。我国现阶段监理制度的特点教学方法与手段：讲授法；讨论法教学内容与课时分配：绪论35分钟1.1工程建设监理基础知识60分钟1.2工程建设监理制度40分钟教学方法：教师提问——学生思考——教师讲授——习题,讲授时注意讲清重点及难点，同时注意要求学生对概念、原理的理解.作业与思考：工程建设监理的作用主要表现在哪几个方面教学后记：技术学院教案教学内容备注一、建设工程监理的历史沿革二、我国工程建设监理制度的发展1。建设监理发展的三个阶段1988—1993年为试点阶段1993年—1995年为稳定发展阶段1996年至今为全面推行阶段三、我国实行工程建设监理制度的必要性1。国家重点建设工程2.大中型公用事业工程。指项目总投资在3000万元以上的工程项目,包括供水、供电、供气、供热等市政工程项目;科技、教育、文化等项目；体育、旅游、商业等项目；卫生、社会福利等项目；其他公用事业项目。3.成片开发建设的住宅小区工程。建筑面积在5万平方米以上的住宅建设工程必须实行监理4。利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程5.国家规定必须实行监理的其他工程。指项目总投资额在3000万元以上，关系社会公共利益、公共安全的能源、交通运输、信息、水利建设等基础设施项目，以及学校、影剧院、体育馆等项目四、建设工程监理的性质1.服务性监理为建设单位提供的是管理服务，即以控制建设工程投资、进度、质量为目的，以协助业主在计划的目标内将建设工程建成为目标.2.科学性科学性包含了管理能力、建设经验、管理制度、管理手段、管理理论、管理方法、工作态度、工作作风等内容.3。独立性独立性是国际惯例，是监理单位公正、独立、自主的三大工作原则之一。不唯业主,也不与承包商和供应商有经济或隶属关系4。公正性是职业道德准则。应以事实为依据、法律和合同为准绳,客观、公正地对待和处理建设单位和承包商之间的关系。五、建设工程监理的作用1。提高建设工程投资决策科学化水平2.规范参与建设各方的行为3。敦促承建单位保证工程质量和使用安全4。促进建设项目投资效益的最大化技术学院教案课程题目第二章监理工程师2。1监理工程师概述2.2监理工程师综合素质2.3监理工程师的法律地位与责任2.4监理工程师的管理课时2教学目的：使学生理解工程监理工程师的含义与分类；掌握工程监理工程师的管理制度；了解工程监理工程师的法律地位与责任;理解监理工程师的综合素质。教学重点与难点:重点