2023-2024学年广东汕头人教版高考专题生物高考模拟1.选择题第1题.下列有关生态问题的叙述，错误的是（）A:生态问题具有全球性，需要全人类关注与合作B:臭氧层被破坏会使人患皮肤癌和白化病C:保护生物多样性并不是要禁止开发和利用D:植被大量被破坏，水土流失，生态系统的抵抗力稳定性降低【答案】B【解答】解：A.生态问题具有全球性，需要全人类关注与合作，A正确；B.臭氧层破坏，导致地球紫外线辐射增大，使皮肤癌发病率明显上升，但白化病是遗传病，与臭氧层破坏无关，B错误；C.保护生物多样性并不是要禁止开发和利用，而是合理的开发和利用自然资源，C正确；D.植被大量被破坏，水土流失，使生物多样性减少，生态系统的抵抗力稳定性降低，D正确。故选：B。第2题.与下列①②③相关描述依次对应的一项是（）①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②植物细胞和动物细胞共有的糖类物质③能被斐林试剂检测并产生砖红色沉淀的糖A:核糖、葡萄糖和核糖、果糖B:脱氧核糖、麦芽糖和乳糖、乳糖C:核糖、糖原和淀粉、蔗糖D:脱氧核糖、纤维素和蔗糖、糖原【答案】A【解答】RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有的五碳糖是核糖，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，含有的五碳糖是脱氧核糖，所以存在于RNA而不存在于DNA中的糖是核糖；麦芽糖、蔗糖、纤维素和淀粉存在于植物细胞中，糖原和乳糖存在于动物细胞中，故动植物细胞中共有的糖类包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖等；能被斐林试剂检测并产生砖红色沉淀的糖是还原糖，即葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖等。故选A。第3题.梅花鹿属于单胎动物，季节性发情，育种工作者希望通过胚胎工程技术对优良品种进行扩大繁殖。下列有关叙述正确的是（）A:在梅花鹿的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使其超数排卵B:卵细胞膜反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障C:当受体数量有限时，可采用胚胎分割技术以获得更多的后代D:梅花鹿的胚胎形成后一直处于游离状态，为胚胎收集提供可能【答案】B【解答】解：A.给梅花鹿注射促性腺激素可使其超数排卵，促性腺激素本质是蛋白质，不能饲喂，A错误。B.卵细胞膜反应和透明带反应是防止多精入卵的两道屏障，B正确。C.梅花鹿属于单胎动物，因此当受体数量有限时，不能采用胚胎分割技术以获得更多的后代，C错误。D.梅花鹿的胚胎形成后，早期处于游离状态，而不是一直处于游离状态，D错误。故选：B。第4题.生态位是指某种生物在群落和生态系统中的位置和状况。在非洲草原上有斑马、野牛、牛羚和瞪羚等食草动物，它们迁徒时按一定次序陆续穿过草原，不同种类的动物取食草被的部位不同，并为下一个到来的物种留有食料。关于上述现象，下列叙述错误的是（）A:上述现象是共同进化的结果B:上述现象导致种间竞争减弱C:上述食草动物间存在着生态位分化D:若去除斑马种群，对其他种群不会产生影响【答案】D【解答】A、题干的描述中体现出了各物种之间在相互影响中共同发展，这是共同进化的结果，A正确；B、根据题干可知，不同种类的动物取食草被的部位不同，这样就使得各物种间的竞争减弱，B正确；C、不同种类的动物取食草被的部位不同，说明在食物上存在一定的分化；迁徒时按一定次序陆续穿过草原，说明在栖息空间上存在分化，C正确；D、生物和生物之间是在相互影响中进化和发展的，故去除斑马种群，对其他种群会产生影响，如捕食斑马的生物，D错误。故选D.第5题.下列对实验材料和操作的描述正确的是（）A:水绵细长带状的叶绿体螺旋状分布在细胞中，是观察光合作用场所的良好材料B:观察DNA和RNA在细胞中的分布，用8%的盐酸只是为了改变细胞膜的通透性C:低温诱导植物染色体数目的变化实验中，根尖固定后要用体积分数70%酒精洗两次D:使用血细胞计数板，应用滤纸进行引流，将盖玻片边缘的滤液吸至计数室内【答案】A【解答】A、水绵细长带状的叶绿体螺旋状分布在细胞中，是观察光合作用场所的良好材料，A正确；B、观察DNA和RNA在细胞中的分布，用8%的盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误；C、低温诱导植物染色体数目的变化实验中，根尖固定后要用体积分数95%酒精洗两次，C错误；D、使用血细胞计数板，应用盖玻片进行引流，在盖玻片边缘滴加适宜稀释度的待测菌液，使菌液缓缓渗入，D错误。第6题.明党参是我国珍稀药用植物，对其进行合理开发利用的方法不包括（）A:设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产B:大量培养愈伤组织，直接提取药用成分C