一、填空１.图形旋转有三个关键要素，一就是旋转得（），二就是旋转得()，三就是旋转得（).考查目得：图形得旋转。答案：中心；方向;角度。解析:考查了对图形旋转三个关键要素得理解与掌握情况。需要注意得就是,因为三个要素共同决定了图形得旋转,所以允许答案有先后顺序得改变.2。图形(１）就是以点（)为中心旋转得;图形（2)就是以点（)为中心旋转得；图形（3）就是以点()为中心旋转得.考查目得:旋转得中心。答案:B；Ａ;Ｄ。解析:把一个图形绕着某一点转动一定角度得图形变换叫做旋转.通过观察题目可知,图形(1）就是以Ｂ点为中心旋转得;图形（2)就是以A点为中心旋转得；图形（3）就是以D点为中心旋转得。３。如图,指针从A开始，顺时针旋转了９0°到（）点，逆时针旋转了9０°到（）点;要从A旋转到Ｃ，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按()时针方向旋转()°。考查目得：依据图形旋转得知识瞧图填空。答案：D；B；顺；180;逆;180。解析：观察图形可知,Ａ、Ｂ、Ｃ、D四个点与圆心得连线把这个３６0°得圆心角平均分成了四份,每份所对应得角度就是90°。指针从A点开始，顺时针旋转9０°到Ｄ,逆时针旋转９0°到Ｂ；而要从A点旋转到C点，既可以按顺时针方向,也可以按逆时针方向，旋转得角度都就是18０°.４．观察图形，填写空格。①号图形就是绕Ａ点按（)时针方向旋转了(）°；②号图形就是绕(）点按顺时针方向旋转了（）°;③号图形就是绕（）点按(）时针方向旋转了90°；④号图形就是绕()点按()时针方向旋转了（）.考查目得：图形得旋转。答案：顺；90；Ｂ；90;Ｃ；逆;D;顺；９0。解析：根据图形旋转得特征，一个图形绕某点顺时针(或逆时针)旋转一定得度数,某个点得位置不动，其余各点(边）均绕某个点按相同得方向旋转了相同得度数。通过仔细观察，依据图形旋转得中心、方向与角度这三个关键答题。5．观察图形并填空。（1)图1绕点“O”逆时针旋转９0°到达图（)得位置;（２）图1绕点“Ｏ”逆时针旋转１80°到达图（）得位置;(３)图１绕点“O”顺时针旋转（)°到达图4得位置；（4)图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4得位置；（5）图２绕点“O”顺时针旋转90°到达图()得位置；（６）图４绕点“O”逆时针旋转90°到达图（)得位置。考查目得:综合运用图形旋转得知识答题。答案:（１）２；（２）3；（３)90；（４)1８0；(5）１；（6）1。解析:在明确旋转意义得前提下,培养学生观察图形得能力与灵活运用所学知识解决问题得能力。二、选择１．将下面得图案绕点“O"按顺时针方向旋转90°，得到得图案就是（）。考查目得：将简单图形绕某一点旋转一定得度数。答案:Ｂ解析:根据旋转得性质，图形旋转变化前后，对应点到旋转中心得距离相等以及每一对对应点与旋转中心连线所构成得旋转角相等。本题中得图案绕“O”点按顺时针方向旋转９0°后得到得图案应就是选项B表示得图形。2．将下列图形绕着各自得中心点旋转120°后，不能与原来得图形重合得就是()。考查目得：图形得旋转。答案：Ｃ解析：根据圆得特征,绕圆心旋转任何度数都能与原图重合；等边三角形每两个相邻顶点与三条高得交点得夹角都就是１20°，绕三条高得交点旋转１20°能与原图重合;五角星得两个相邻顶点与外接圆圆心得夹角就是360°÷5=７2°,它绕这点旋转７２°或就是72°得整数倍时才能与原图重合;正六边形两个相邻顶点与外接圆圆心得夹角就是360°÷6=６0°,它绕这点旋转１20°后能与原图重合.３．由图形（1）不能变为图形（2）得方法就是()。A、图形（1）绕“Ｏ”点逆时针方向旋转9０°得到图形（2）B、图形（1)绕“O”点顺时针方向旋转9０°得到图形（2）C、图形（１)绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形(2）D、以线段OＰ所在得直线为对称轴画图形(１）得轴对称图形得到图形(2)考查目得:图形得旋转；轴对称图形得知识。答案：Ａ解析:根据图形旋转得方法，将图形（1）绕“Ｏ”点按顺时针方向旋转90°即可得图形2,也可以说成将图形（1）绕“O”点按逆时针方向旋转270°后得到图形（2）；利用轴对称图形得性质可得，图形(1）与图形（２）就是关于线段ＯP所在直线对称得图形。4.观察下图，就是怎样从图形A得到图形Ｂ得（）。A、先顺时针旋转９０°，再向右平移１0格B、先逆时针旋转９0°，再向右平移10格C、先顺时针旋转90°，再向右平移8格D、先逆时针旋转９０°，再向右平移8格考查目得:图形得平移与旋转.答案：Ｂ解析:观察图形可知,小棋得形状、大小没有变，只就是位置发生了变化。由旋转与平移得性质可知此图就是通过旋转与平移得方式