诸暨市2006学年A类规划课题结题项目汇总表2007.11结题编号申报课题名称负责人执笔人申报单位ZJA06001培养小学生综合实践能力和创新精神的研究钟秀萍钟秀萍浣江小学ZJA06002与小学高年级学生互动式谈心的有效策略研究》黄叶萍黄叶萍浣江小学ZJA06003小学高年级队员健康安全上网的策略研究冯利华冯利华浣江小学ZJA06004运用PDT平台促进教师专业发展的实践研究张勇儿陈瑶浣纱小学ZJA06005创建少儿乒乓球特色学校的实践研究朱偶儿余广平浣纱小学ZJA06006智慧型班主任群体的实践研究楼粤霞楼粤霞浣纱小学ZJA06007少先队开展中华美德教育活动的实践研究楼飞燕徐明女浣纱小学ZJA06008小学语文情感教育的研究黄彬彬黄彬彬浣纱小学ZJA06009“沙龙”式小语自主学习模式的可行性研究俞可芹俞可芹浣纱小学ZJA06010小学生活作文教学的研究刘丽雅刘丽雅浣纱小学ZJA06011小学低年级学生原生态阅读的研究何秀丽何秀丽浣纱小学ZJA06012活动化小学数学课堂教学的研究宣小华宣小华浣纱小学ZJA06013小学数学课堂有效教学策略的研究陈瑶陈瑶浣纱小学ZJA06014小学数学课堂中体验式学习模式的研究寿金利寿金利浣纱小学ZJA06015“自主探究·体验成功”美术课堂教学模式的构建与应用周欣儿周欣儿浣纱小学ZJA06016把辩论引进语文课堂的研究姚琼姚琼暨阳小学ZJA06017小学英语课堂课堂提问设计的实践与研究沈佳凡沈佳凡暨阳小学ZJA06018古诗拓展教学的实践研究何永萍何永萍暨阳小学ZJA06019趣味故事在语文教学中的有效运用余青华余青华暨阳小学ZJA06020小学数学作业改革的实践与研究蔡建宇蔡建宇暨阳小学ZJA06021儿童记忆对其美术造型创意能力的影响与实践研究刘祖玲刘祖玲暨阳小学ZJA06022古诗词教学与弘扬传统文化有机结合的实践与研究傅春芳傅春芳滨江小学ZJA06023小学语文教学中预设与生成关系的实践研究戚丽英王煜滨江小学ZJA06024“和谐合作--学习生活方式”的课题研究朱海霞朱海霞江东小学结题编号申报课题名称负责人执笔人申报单位ZJA06025“快乐总动员”对队员进行综合评价的探索蔡斌女蔡斌女江东小学ZJA06026关于培养学生提出数学问题能力的探索与实践茅红丹茅红丹安平小学ZJA06027小学语文课堂中板书的课题研究边剑松边剑松安平小学ZJA06028小学数学课堂教学中如何培养学生的数学能力孙建芳孙建芳安平小学ZJA06029<良师？损友――作文辅导书“潜能”的有效开发>课题研究结题报告王晓王晓安平小学ZJA06030指导小学生开展数学小课题研究的探索陈涛琴陈涛琴大侣小学ZJA06031小学小班教育中融生活于语文课程的探索孙先菊孙先菊大侣小学ZJA06032小学四年级学生语文自学能力培养的实践与研究寿宇芳寿宇芳大侣小学ZJA06033幼儿计算尝试教学的实验研究慎轶慎轶大侣中心幼儿园ZJA06034构建语文课堂师生和谐教学的研究倪丹华倪丹华安平小学ZJA06035小学数学课堂教学“个性化学习”的研究总结报告孟月飞孟月飞江东小学ZJA06036新课程背景下，如何提高英语单词的记忆效率倪江利钱丽萍双桥初中ZJA06037“还我本色”古诗本色教学模式探究翁金瑜翁金瑜双桥小学ZJA06038叩响语文的诗意存在，培养学生的个性情怀潘昀潘昀双桥小学ZJA06039“作文与做人”--叶圣陶作文教育思想研究黄芳黄芳双桥小学ZJA06040幼儿安全自护意识的研究俞芹俞芹五一幼儿园ZJA06041探究式科学教学的探索与实践刘静刘静王宅完小ZJA06042体育课程资源的利用与开发李永良李永良上北小学ZJA06043乡镇小学学生口语交际能力的培养与研究余芳余芳上北小学ZJA06044浙教版《品德与生活》（社会）有效道德实践活动设计的研究与实践楼秀萍傅昴杰三都小学ZJA06045在生活中学音乐石燕钰石燕钰三都小学ZJA06046小班化教育的个性化教学研究蒋璐蒋璐唐山完小ZJA06047小学生口语交际生活化课题实验总结盛国华盛国华唐山完小ZJA06048从语文实践着手，提高学生语文能力刘冬霞刘冬霞唐山完小ZJA06049小学语文“综合性学习”学习方式的探索实验方案边承强边承强白门完小结题编号申报课题名称负责人执笔人申报单位ZJA06050同享一片蓝天-民工子女小学阶段心理问题分析以及对策楼华丽楼华丽跨湖完小ZJA06051主题背景下培养幼儿环境意识的实践与研究戴玉瀑戴玉瀑大唐中幼ZJA06052在语言活动中发展中班幼儿创编能力的行动研究侯叶萍侯叶萍大唐中幼ZJA06053培养小班幼儿自我保护能力的行动