专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024甘肃省宕昌县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》资格考试必刷200题王牌题库带答案（综合卷）第I部分单选题（100题）1.案例八：A:关系妄想B:钟情妄想C:被害妄想D:嫉妒妄想答案：C2.一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。A:建议修好B:根据自身经验C:尊重求助者的决定D:建议离婚答案：C3.一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。A:合理想象B:自我管理程序C:语义分析D:产婆术式辩论答案：D4.案例五A:抑郁神经症B:强迫神经症C:恐惧神经症D:焦虑神经症答案：B5.案例二：A:变形的B:常形的C:常态的D:异形的答案：B6.案例一：A:半年B:无法确定C:数周D:一年答案：A7.童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的()。(2009-11)A:认知曲解B:应激反应C:自我防御D:存在焦虑答案：A8.案例七：A:严重心理问题B:心理生理障碍C:精神病性障碍D:偏执人格障碍答案：C9.求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。A:病理性象征性思维B:思维云集C:破裂性思维D:逻辑倒错性思维答案：C10.求助者，男性，18岁，高中三年级学生。A:严重心理问题B:社交恐怖症C:一般心理问题D:场所恐怖症答案：B11.一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。A:言行不一B:超价观念C:思维倒错D:内心冲突答案：D12.一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。A:不涉及B:提供C:反对D:不表态答案：A13.案例六A:移情B:多话C:依赖D:阻抗答案：C14.一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。A:我不该和她发生那些事B:我无法上学和同学交流C:失恋后自责D:同学传流言答案：A15.案例三：A:依求助者理解程度而定B:温和的C:强烈的D:根据咨询师的习惯而定答案：C16.案例一（32）：A:咨询师观察到的疑点B:求助者主动提出的求助内容C:根据测验结果发现的问题D:上级咨询师下达的谈话目标答案：B17.案例二：A:坦诚指出其存在的问题B:理解求助者的感受C:对其处境表示同情D:准确给予针对性的帮助答案：B18.案例八：A:迅速产生恐惧B:改变行为习惯C:建立条件反射D:产生不良体验答案：C19.一般资料：女，35岁，已婚，大专，教师，经济状况良好。A:精神病性精神障碍B:健康心理状态C:正常心理状态D:神经症性心理问题答案：C20.案例六：A:神经衰弱B:抑郁神经症C:恐惧神经症D:躯体疾病答案：C21.求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。A:强迫B:恐惧?C:抑郁D:焦虑答案：D22.案例二：A:不主动求医B:无自知力C:无判断力D:无求治愿望答案：B23.梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。A:教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知B:帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法C:要求求助者评价他们的焦虑水平D:通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境答案：D24.求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。A:转移话题B:讲题外话C:启发思考D:引导想象答案：C25.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是()。(2009-05)A:让求助者暴露在现实的恐惧之中B:治疗时对产生焦虑情境的性质无限制C:可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为D:不必预先学习放松技术答案：B26.案例三：A:接受请求，说服女友B:拒绝请求，告之能力有限C:拒绝请求，告之咨询原则D:接受请求，说服父母答案：C27.案例一（43）：A:质疑求助者判断的准确性B:暗示求助者把后果想得严重了C:请求助者思考自己的判断是否准确D:引导求助者认清她的认知错误答案：C28.团体心理咨询的长期目标是（）。A:帮助成员有效地解决日常生活中的问题B:帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题C:以成功的团体经验来改善成员的自我观念D:增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力答案：B29.案例八：A:4分B:1分C:2分D:3分答案：D30.案例三：A:出现知觉异常B:有思维分裂C:出现了妄想D:体验故地重游答案：A