浙江省2016年上半年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学科信息技术5年级第9、10课教材版本人民教育出版社研修目标结合质量工程对信息技术教学的要求和信息技术课堂教育有效性的现实反思，在教师培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教学，积极开展校本教研，真正成为农村教学的业务能手。应用环境教学用多媒体设备已进入我校的各个教室技术手段POWERPOINT2007版本制作多媒体课件研修安排时间具体安排3月至4月中旬按照研修网学习阶段认真做好网络学习培训任务。按照校级管理员做好本单位其它学员培训任务，管理好本校管理应尽的义务。督促按时完成培训任务。坚持每天完成网络平台维护管理工作，积极学习研讨。多与本校老师交流培训心得。4月中旬至5月中旬深入开展校本课题研究。以实践教育教学为载体，将培训心得渗透在具体的教育教学之中。充分利用团队优势，开展集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前教育教学中存在的问题。5月中旬至6月中旬积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与研讨活动，相互交流，共同进步。积极向专家请教，解决教育教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。