中班言语运动教案：《下雨啦》一运动目的：1、领导幼儿对下雨天里小植物的表示发生猎奇，萌生幼儿对文学作品的兴味2、开展幼儿的言语才能跟扮演才能。3、协助幼儿记着故事要紧情节，复杂了解多少种小植物鄙人雨天里的变更。二运动预备：故事图片，小兔、小燕子、田鸡、小鱼、蚂蚁的运动图片，幼儿扮演的图片。三运动进程：一、老师出示配景图与小兔图片，以说话方法导入运动。小冤家你们看这是谁？他要去干什么?气象如何样？发作了什么事呢？二、老师有情感报告故事，幼儿观赏。1、小兔要去干什么?，妈妈说了什么？2、小兔在草地上瞥见了谁？它们都说了些什么？三、老师出示图片在报告一边故事，协助幼儿了解故事内容，进修对话局部。1小兔走到草地上，瞥见了谁？小燕子在干什么？让幼儿学说并模拟。2、田鸡在干什么？小鱼在干什么？让幼儿捏住鼻孔感触闷得舒服。3、小兔瞥见蚂蚁说了什么？蚂蚁如何答复的？4、小兔跑回家，她对妈妈说：“我明白了〞小兔明白什么了？5、你有明白什么了？四、染幼儿分组来扮演故情况节，开展幼儿的言语才能跟扮演才能。五、下雨天咱们会有什么感触？那你们还明白下雨天其余的小机密吗？咱们怎么样才会明白呢？老师小结：咱们要在一样平常多看、多咨询、多想只要如此咱们才会明白得更多。六、如今让咱们把明白的小机密去通知其余的小朋敌对吗？