小插曲学生作文小插曲学生作文在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小插曲学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。小插曲学生作文1一个快乐而短暂的校园生活悄悄地从我们的身边溜走，留下发生在校园里的趣事，这些趣事犹如天上的繁星，数不甚数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发光，每一颗都刻苦铭心。那天上午，我回到教室坐下，就与同学聊起了天，聊着聊着，只见组长一边向我走来，一边用“河东狮吼”向我咆哮着：“快点交作业，不然……哼哼，你懂的，说完，他还飞过一双犀利的眼神我马上从书包里找出“语数英”三科的作业，让他这收了上去，他还说：“算你走运，OK啦。”我听到这句话后，我心中的大石头这才落了下去。“喂喂喂，你怎么交个空的作业上来？是不是想偷懒啊？是不是想让我帮你做啊？啊！”我马上就把我的作业拿了回来，只见上面干干净净，洁洁白白，就连一点灰尘都没有。我马上又在组长那借来同学的作业来“资源共享”，我悔不当初，当初如果有检查作业的话多好啊！幸亏我来得早，没被老师发现，通过这件事然我养成了做完作业，及时检查的习惯，我也再也不敢完作业，不及时检查了。小插曲学生作文2下午，妈妈下班回来告诉我绿光英语今天晚上要模拟考试了，我急地手忙脚乱，因为我还没复习呢。吃完饭，妈妈把我送到教室，在路上，我一直很紧张，心跳不停地加速，反正是考不过了，不管怎么样，我都要试一试。第一关是看图说词，我用尽全部的记忆，没想到竟然通过了，我都没复习过，还是通过了，这让我有些轻视这次考试了。我进了第二关，第二关是听听做做，我前面的都很顺利，就是因为最后一个错了，这关我就没过，就是第二关，才让我失去了信心，接着，第三、四、五关我都连连败下，我想：这样下去不行，就算输了也要输好看点，后面两关一定要过。我把愤怒化为了力量，下一关是看看说说，根据图片说出四句图片内容，我抽到的图片是字典，我已说了三句，最后一句我想说这是字典，可字典我不会说，我急中生智，说：“It”saredbook”，老师说：“不是字典吗？”，“那这也是一本红色的书呀。”我一本正经的回答到，老师无话可说，只能让我通过了。这次考试我过了三关，妈妈说已经出乎她的意料了，下次正式考我一定要争取全通过。小插曲学生作文3星期三的晨会课上，教我们数学的袁老师不知何时把批改好的大练上的测试卷搁在了讲台上。我默默地抱着一本本大练本，和老赵他们一起分发下去。那些每本只重300克的大练本对我来说比一吨还重。外面还没下雨，但天阴沉沉地，空气很潮湿，还弥漫着大雾。冷风吹过我的发际，我倒吸一口凉气，心想：“可能没考好吧？”不由地打了个寒颤，抖了抖身子，继续发着大练。教室中鸦雀无声。“啪”，我把好友赵逸扬的大练扔到了他的桌上，忍不住翻了翻：“呀，94！”心想：“妈呀！我平时成绩和他差不多，不会也考得这么差吧？”我一屁股坐在了位子上，沉默了，深呼吸几口，双手合十，祈祷着：“菩萨呀，发发善心吧，我在做的时候，隔壁三班的同学在吵闹啊，求您你了，给我个好成绩吧。让我会的全做对的，不会的全蒙对！”转而又一想：“反正好不好老妈只要问个分数，问下错的地方，试卷都不看的。好的话不会表扬我，差的话也不会批评我，就这么的吧！”想到这，心才放下三分之一。“啪！”我眼睛一睁，大练已经放到了我的桌子上，于是，我想：“反正好了坏了都一样。”那大练一声不响地躺在那，一动不动。我平静地吸一口气，定了定神，慢慢地翻到了那一页――“97！”一看到这鲜红的分数，心中石头落了地。“呼，幸好过了95！”小插曲学生作文4小学生每天都演绎着四部曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。有人会说小学的生活真乏味，其实并不是这样的，中间是有许许多多的小插曲。在学校里，每天不是上课，就是做作业，但有时意外发生的事会让同学们都哄堂大笑。记得那一次，吃好午饭，大部分同学都在自己的座位上做作业，而且还会时不时的传来几声窃窃私语的声音。这时，门口有一位同学冲了进来，差一点滑倒。看到这一幕的同学都哈哈大笑起来，没看到的同学问了在校的同学，问完后也哈哈大笑起来。刚刚那位同学站在前面低着头，脸红得像个苹果。然后，像离弦的箭一样回到自己的座位上埋头做作业。同学没见到那个同学不好意思的样子，笑得更大声了，搞得那位同学直接趴在桌子上头都不敢抬起来。这时，我们班英明神武的班长叫了一声“安静”，全班安静下来，大部分同学又恢复平静的心态做起了作业，还有一部分同学还在偷偷地笑。校园中的小插曲，使我们的校园生活中多了一份生机，多了一份热闹，多了一份色彩，多了一份活泼的场景。小插曲学生作文5今天下午第二节课本应该上体育课的，因为体育老师临时有事调成了语文，可这节课上得比活动