学渡365高考资源网HYPERLINK"http://www.xuedu365.com/gk/"www.xuedu365.com/gk/学渡365高考资源网HYPERLINK"http://www.xuedu365.com/gk/"www.xuedu365.com/gk/专题2第2讲光合作用与细胞呼吸一、选择题1．(2011·新课标卷，3)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是()A．光反应强度升高，暗反应强度降低B．光反应强度降低，暗反应强度降低C．光反应强度不变，暗反应强度降低D．光反应强度降低，暗反应强度不变[答案]B[解析]本题主要考查影响光合作用的因素。镁是合成叶绿素的原料，番茄幼苗在缺镁的培养液中培养，其叶绿素的合成受阻，光反应受到影响，产生的[H]和ATP不足，暗反应也因此而受到影响，从而导致光合作用强度下降。2．下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等[答案]B[解析]本题以柱状图的形式考查不同氧浓度下植物器官有氧呼吸和无氧呼吸的情况。解题关键是分析清楚不同氧浓度下，无氧呼吸与有氧呼吸的状况。以CO2释放量相对值计，a浓度：氧吸收为0，只有无氧呼吸；b浓度：有氧呼吸为3，无氧呼吸为5；c浓度：有氧呼吸为4，无氧呼吸为2；d浓度：有氧呼吸为7，无氧呼吸为0。由此判断，c浓度最适于储藏；b浓度无氧呼吸消耗葡萄糖为2.5，是有氧呼吸(0.5)的5倍；d点无氧呼吸最弱，为0。3．(2010·上海生物)下图是线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是()A．②处发生三羧酸循环B．①处产生ATPC．②处产生二碳化合物D．③处发生H＋与O2的结合反应[答案]B[解析]本题考查线粒体的结构与细胞的有氧呼吸过程，意在考查考生对细胞呼吸过程的理解。图示中①为线粒体外膜和内膜间的空隙，②为线粒体基质，③为线粒体的内膜。A项正确：三羧酸循环在线粒体基质中进行，因为在这个循环中几个主要的中间代谢物是含有三个羧基的有机酸，所以叫做三羧酸循环；B项错误：线粒体中产生ATP的部位是线粒体基质和内膜。4．(2010·重庆模拟)在光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养，结果是(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线)()[答案]C[解析]本题考查衣藻和大肠杆菌的不同代谢类型。衣藻是低等植物，能利用无机盐进行光合作用自己合成有机物；大肠杆菌是异养生物，自身不能制造有机物只能摄取现成有机物，在只含无机盐的培养基上几乎不能生长。5．(2010·山东烟台模拟)下图为光合作用联系示意图，如在适宜条件下栽培的小麦，突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶肉细胞中的含量将()A．a上升、b下降B．a、b都将上升C．a、b都将下降D．a下降、b上升[答案]B[解析]由图示可知，a为还原氢，b为ATP，c为二氧化碳。在适宜条件下栽培的小麦，突然将二氧化碳降低至极低水平(其他条件不变)，则ATP和还原氢的量都上升。6．(2011·福建卷，2)下图是夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线，下列叙述错误的是()A．在930～1100之间，花生净光合速率下降的原因是暗反应过程减缓B．在1100～1230之间，花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多C．在1700时，玉米和花生的单位叶面积释放O2速率相同D．在1830时，玉米既能进行光反应，也能进行暗反应[答案]B[解析]考查影响光合作用的因素和净光合量与总光合量的关系。A为了降低蒸腾作用，花生叶片大部分气孔关闭，CO2收量减少，所以暗反应减缓。B在这个时间内玉米的净光合速率是高于花生的，所以有机物积累量也是多于花生的。C由于这时两者的净光合量相等，所以净产生O2量也是相等的。D1830时玉米的净光合速率是0，说明此时总光合速率等于呼吸速率，所以既有光反应也有暗反应。7．(2011·潍坊统考)向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少[答案]D[解析]若a能抑制丙酮酸分解则使丙酮酸的消耗减少；若b能抑