第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页小学科技创新活动方案小学科技创新活动方案关于《2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习》实施方案为了丰富中小学生暑假生活，培养学生的科学兴趣，提升科学素养，提高学生的科学创新能力。经研究决定，特制定《2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习》的实施方案。一、主题：家校联动，科技惠民二、参与对象：全区各中小学生三、负责人：团委书记（大队辅导员）、各班主任、科学教师四、工作安排：1、研究内容。以班级为单位，组织学生开展针对某一科学主题的系列研究活动，形式不限。如创造作品（小发明、小论文、dv作品等），实践体验活动等。班级的研究主题可以从以下班级研究备选主题/专题（附后）中选取，也可以自定。2、展评。各校在2015年秋季开学之后，收集好学生的作品组织展评，并以学校为单位进行新闻报道。3、选优评奖。各校于9月24日之前将优秀作品报送各科学片区负责人，XX县区将组织进行评奖，对优秀作品将推荐参加XX市青少年科技创新大赛。XX县区教育局艺术体育科技中心2015年7月1日关于《2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习》实施方案为了丰富中小学生暑假生活，培养学生的科学兴趣，提升科学素养，提高学生的科学创新能力。经研究决定，特制定《2015年XX县区中小学生暑假科学实践研究学习》的实施方案。一、主题：家校联动，科技惠民二、参与对象：全区各中小学生三、负责人：团委书记（大队辅导员）、各班主任、科学教师四、工作安排：1、研究内容。以班级为单位，组织学生开展针对某一科学主题的系列研究活动，形式不限。如创造作品（小发明、小论文、dv作品等），实践体验活动等。班级的研究主题可以从以下班级研究备选主题/专题（附后）中选取，也可以自定。2、展评。各校在2015年秋季开学之后，收集好学生的作品组织展评，并以学校为单位进行新闻报道。3、选优评奖。各校于9月24日之前将优秀作品报送各科学片区负责人，XX县区将组织进行评奖，对优秀作品将推荐参加XX市青少年科技创新大赛。XX县区教育局艺术体育科技中心2015年7月1日附：班级研究备选主题/专题