指数函数图像与性质（二）教学目标：理解有理数指数幂的含义，了解实数指数幂的意义，能进行幂的运算；理解指数函数的概念和意义；理解指数函数的性质，会画指数函数的图象；了解指数函数模型的实际案例，会用指数函数模型解决简单的实际问题；2010年考试说明要求B。知识点回顾：，，，，，，，，，。对勾函数是奇函数；反比例函数:平移(中心为(b,a))基础训练：1.方程的解是_____________2.已知x[-3,2]，则f(x)=的值域为__________3.函数y=3的单调区间减区间为_____________4.计算=_________5.已知，则的值是_____________.典型例题：一个由9辆轿车组成的车队，要通过一个长为8的隧道，若轿车的速度为，为了安全，两辆轿车的间距不得小于（每辆轿车的长度忽略不计），那么车队全部通过隧道，至少需要_________分钟.已知实数、满足，则的最小值为课堂检测：1．计算=_________2.某公司一年需购买某种货物吨，每次都购买吨，运费为万元/次，一年的总存储费用为万元，要使一年的总运费与总存储费用之和最小，则吨.3.若实数、满足，则的取值范围是．4.已知函数y=ax的定义域为[m，n]，它的值域为[m，n]，则a的取值范围__________12．已知过点的直线与函数的图象交于、两点，点在线段上，过作轴的平行线交函数的图象于点，当∥轴，点的横坐标是；