最新道路交通安全讲座主持稿(汇总12篇)每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构，增强文章的吸引力。总结作为一种有实际运用价值的文体，在学习和工作中都扮演着重要的角色，让我们一起来学习和掌握写作技巧吧。道路交通安全讲座主持稿篇一甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！又到了班会课时间了，今天的班会课由我和x主持，希望同学们大力支持和配合我们。乙：在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障人行横道线或斑马线）。甲：第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）。乙：安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！合：芦台一小二年级四班珍爱生命，重视交通安全主题班会现在开始。甲：下面让我们先看一段小品在路上：（小品在路上的故事情节）。在放学的路上。两个骑自行车的学生，边谈笑边并排骑车。一个青年人疲劳着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。车子飞快地消失在人们的视线中。乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应该引起我们足够的重视！甲：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可由于不注意交通安全而发生的人生悲剧却经常重演，请同学们看看这些车祸的照片。（展示幻灯片）。我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，仅xx年因交通事故造成中学生死亡1767人，小学生死亡2656人，受伤将近3万人。交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。乙：同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示幻灯片）。大家说他们有没有违反交通规则啊？对，他们的做法都是违反交通规则的，是很危险的。甲：下面我们共同学习几种常见的交通标志吧：（展示幻灯片）。乙：1、人行横道。表示该处为专供行人横穿马路的通道。2、鸣喇叭。表示机动车行至该标志处必须鸣喇叭。3、禁止机动车驶入。表示禁止各类机动车驶入。4、禁止鸣喇叭。表示禁止鸣喇叭。5、禁止行人进入。表示禁止行人进入。甲：6、停车场标志。7、人行天桥或人行地下通道标志。8、残疾人专用设施标志。9、禁止向左转弯标志。表示所有车辆禁止向左转弯。10、危险标志。表示接近此处会有危险。乙：下面请大家说一说我们应该注意哪些交通安全的行为：（请同学举手回答）。好，大家说的都很好，我们还是看一下图片，多掌握一些交通安全知识吧。（展示幻灯片）。他们这样做都是很危险的，我们可不能像他们那样埃。甲：下面我们互动一下，看看大家知道多少交通安全知识。我们就按同学们的座位，分成四个组，抢答主持人提出的问题，请我们敬爱的王老师当裁判，大家说好不好？那现在就开始出题，大家听好了：乙：1、行人在没有人行道的路上行走，应该：（a）。a、靠路边行走。b、随意走。甲：2、通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（b）。a、抢跑过马路。b、等候绿灯亮后再走。乙：3、汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（a）。a、左转。b、右转。甲：4、行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（b）。a、能。b、不能。乙：5、乘坐轿车时从哪边下车最安全？（b）。a、左边。b、右边。甲：6、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（a）。a、记下车牌号b。告诉老师或家长。c、不需要做任何事乙：7、乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（b）。a、在车厢内随意站立。b、行车时扶好扶手。c、将手或身体置于车窗外。甲：8、在有人行道的路上，你应该：（a）。a、走人行道。b、走非机动车道。c、随心所欲，哪儿没车走哪儿。乙：9、汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（b）。a、前进。b、倒车。甲：10、我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。（b）。a、8岁。b、12岁。c、14岁。乙：我们看一下几个队的比分（宣读各队比分），我们鼓掌祝贺第x组获得了第一名。甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。乙：在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。甲：让我们共同大声朗读交通安全拍手歌：道路交通安全讲座主持稿篇二各位来宾、各位会长、各位理事：营造一个良好的交通环境是构建和谐社会的重要内容，也是关系每一个市民切身利益的一件大事。为了充分发挥商会组织教育、服务会员的功能，经商会会长办公会分析决定，并在xx市交警支队、南关交通大队具体指导下