苏州高新区实验初级中学电子教案教学课题走进园艺世界——确定我们的园艺内容本课题教时数2本教时为第2教时教学目标知识目标通过课后小组研究性学习了解花卉生长、养护、栽培及花卉业的发展等理论知识，为实践作准备。能力目标通过小组协商确定研究课题，培养合作能力;能对确立的目标进行合理的计划。情感目标培养合作精神；激发学生了解园艺、喜欢园艺、乐于参加、愿意设计并实施的情感。教学重点各小组选定研究项目；提供“我为大家介绍园艺工具”ppt展示使学生对项目汇报有感性认识。教学难点各小组充分明确所选项目的研究内容，并在课上设定好实施计划，进行分工。教学用具教学程序备注（一）作品反馈展示“议事园”栏中大家的作品，先小组交流，推荐一至两份作品再在班级范围内交流。最后评出最佳图片和最佳阐述，而交流作品可以建议学生布置班队角、橱窗、小报等。教师本身也可以搜集一部分园艺作品、照片和学生互动、交流，激起学生对园艺美的情绪。（二）确定我们的园艺项目。1、请学生通览教材，假设性的提出一个园艺项目，参考课本要求考虑的三个方面共同讨论其是否可行。1）可选择适合于美化校园、庭院、家居的园艺项目；2）所选项目所需要的设备、技术要求不是很高，费用在可承受范围内；3）所选项目应与操作实践活动同步。根据教材项目相关内容，列出可参考选择项目课题如下，印发清单让学生选择。序号项目参考主题可参考课本页码完成周1国内外园艺业的历史与现状P5032我为大家介绍花卉P5，P6，P6333校园花草调查34调查园艺用品市场P6，P745我来移栽花草P946调查当地常见植物的繁殖方式P52-5557调查土壤类型及其作用P1188探究环境条件对花卉生长的影响P1589我为大家介绍花卉养护小知识P13，P56910我为大家介绍植物病虫害P58-591011我给植物换盆P131212介绍水培1313水培水仙花P211314水仙花雕刻P211415我来测试水的PH值P181616我来水培吊兰P181717我来制作“每月花事”小台历P16182、提供一个项目设计、实施、反馈范例，使学生有一个基本的感性认识。（ppt展示）3、模仿教师提供范例，参考教材提供样表，选择一个项目，小组讨论设计一个园艺项目计划。（三）交流与反馈1、提醒学生注意：设计是否根据不同的项目类型，使用了适应其类型的工具、资料、程序。2、设计是为了更好的实施，要有把设计变为作品的实践过程，你准备以什么形式呈现你的作品？3、根据教师教学计划，确定学生何时呈现作品。要求学生的设计在课堂整体实施前呈现，成为整个活动顺利进行的蓝本、模型；或协助教师组织整个活动，当好小助手。4、教师协助每一个小组完善各自己的计划，鼓励有创设性的实践活动。并重点指导选择“介绍花卉”项目的小组完善设计并作成项目报告，为下一节课《诱人的花卉自己栽》作准备。板书设计确定我们的园艺内容1）可选择适合于美化校园、庭院、家居的园艺项目；2）所选项目所需要的设备、技术要求不是很高，费用在可承受范围内；3）所选项目应与操作实践活动同步。教学后记制定出项目研究课题的评价方案，这样就能使学生更有积极性，也能避免少数同学不参与。整学期有多少次评定，分别占多少分数可以明确一下。收集园艺图片或诗句并用简笔画描绘5课题研究10（按在小组分工中的表现）水培吊兰10水培水仙15移栽10小台历制作10考核4060分一下不合格60~70合格70~80良好80~100优秀