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教科版五年级下册科学期末测试卷附答案【黄金题型】.doc 立即下载
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教科版五年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面减少垃圾的做法中,不正确的是()。A.双面打印纸张B.快递箱做成收纳盒C.重复使用一次性棉签2.自然污染指由于自然原因造成的水污染,下列属于自然污染的是()。A.一场大雨过后,化工厂的垃圾被冲进附近河流B.坐船时,把废弃的电池直接扔到水里C.地震导致地壳中某些有害元素渗入地下水含水层中3.下列属于能源矿产的是()A.铜矿石B.铁矿石C.石油D.铝矿石4.下列行为不会导致环境破坏的是()A.过度放牧B.乱砍滥伐C.围湖造田D.建立生态区5.地球是我们生存的家园,下列关于地球的叙述不正确的是()。A.河流的沉积作用使地表出现许多溪流和沟壑B.地球上的大陆板块是会相互碰撞、分离、平移的C.虽然地球上有很多水,但是淡水资源仍然贫乏6.炒锅、锅铲的手柄大多用塑料或木材制作,主要是因为()。A.塑料和木材是热的不良导体,不会烫手B.用塑料和木材制作,美观C.塑料和木材导热性好7.下列物体中,导热性能最好的是()。A.塑料泡沫B.陶瓷C.铁锅8.冬天用被子将热饭包裹起来,过了好久米饭仍是热的,这是因为:()A.被子产生热量B.被子传递热量C.被子有保温作用9.热总是从温度()物体传递,直到两者温度相同。A.低的物体向温度高的B.高的物体向温度低的C.不确定10.冬天用手摸户外的铁块感觉比木块冷,是因为()。A.铁块温度比木块低B.铁块比木块容易传热C.铁块比木块重量大D.木块比铁块容易传热二.填空题(共10题,共32分)1.埋在地下的古代植物,在高温高压下经历了一系列复杂的化学变化,最终形成了今天我们人类所使用的()。2.生产生活中煤的用途有:()、()、()。3.塑料制品最大的缺点是()。4.雨水除了蒸发的、被土地吸收的和被拦阻的以外,沿着地面流走的水叫()。5.保温瓶通常用木头材料做成塞子盖住,这是因为木头是()。6.空气中的水蒸气遇冷会凝结成众多的小水滴或小冰晶,漂浮在高空的是(),接近地表的是()。7.用湿布擦黑板,过会儿水干了,这是()现象。8.热总是从()的一端传向()的一端,从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分,这种传热方法叫做()。9.热总是从()的一端向()的一端传递。10.我们都有这样的经验:双手握住一杯热茶,手会慢慢地()起来,要是握住一块冰,手就变得越来越()。三.判断题(共10题,共20分)1.高空中的云是由小水滴或小冰晶组成的。()2.只要把植物埋藏在地下,经过漫长的年代都会变成煤。()3.煤气燃烧时会产生红色火苗。()4.老师的意见一定是有道理的,一定要虚心接受。()5.模拟实验是科学研究的一种常用方法。()6.煤和石油可以再生。()7.冬天,戴眼镜的人刚从室内走到室外时,镜片上会出现小水珠。()8.过度砍伐树木森林,既不利于环境保护,也不利于维护生态平衡。()9.植物的生存需要一定的环境,动物也是一样。()10.人们在享受塑料制品带来的便利时,却受到“白色污染”的困扰。()四.连线题(共1题,共10分)1.五.简答题(共5题,共32分)1.热量在传递的过程中会不会消失,为什么?2.请举出生产、生活中利用和防止物体传热的例子各两个。利用物体传热的例子:防止物体传热的例子:3.什么样的传热方式叫做热传导?4.小丁发现在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木质制品,感觉金属的比木质的凉;吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫,而陶瓷勺就不会烫手;热饭装在陶瓷碗中比装在金属碗中凉得慢……对此现象请回答。(12分)(1)在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木质制品,感觉金属的比木质的凉,这是为什么?(2)请你举出生产生活中利用和防止物体传热的两个例子。5.在校园一角,有几个小朋友在聊天。一个小女孩说:“有一次我不小心把乒乓球踩了一脚,球凹了进去,我哥哥把它放到开水里,马上就恢复了原状,真是不可思议!”有个小男孩接着说:“这不奇怪,我看到过更有意思的。有个卖棒冰的老奶奶把棉被盖在冰柜上,说这样棒冰不容易融化,哈哈,你相信吗!”聊了一会儿,有个小男孩说口渴了,就去买了一瓶矿泉水,边喝边生气地说:“这些厂家真不像话,水都没装满就卖给我们了,真小气!”请找出小朋友交谈中的科学现象,并运用所学的知识进行解释。科学现象一:我的解释:科学现象二:我的解释:参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.A6.A7.C8.C9.B10.B二.填空题1.煤2.发电;取暖;炼铁3.不易降解4.径流5.热的不良导体6.云;雾7.蒸发8.温度高;温度低9.较热;较冷
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