东莞理工学院电子文化节活动方案随着电子信息科学技术的快速发展，电子学为社会带来了翻天覆地的变化，渗透到社会的各个领域之中，深深影响着我们生产生活。国家更提出一篮子的计划和政策，加速我国电子信息技术发展，扩大电子信息技术在我国的影响和作用。为顺应时代的要求，为响应国家的号召，作为以电子为专业的电子工程学院，更应该义不容辞地大力宣传电子信息技术，学习电子信息技术，让同学们了解电子，让学校内掀起电子热潮。东莞以电子立市，且在世界经济的发展中占有足够的分量，这更加突显了电子方面对我校学生就业形势的重要性。我们学院应该发扬“主人翁”的精神，担当起我校电子学热潮的领头人。一、活动主题你我齐欢乐，彼此学电子二、活动时间2010年3月29日——2010年5月10日三、活动对象东莞理工学院全体师生四、组织机构主办单位：共青团东莞理工学院委员会承办单位：电子工程学院赞助单位：某某公司活动成立组委会，由主办单位和承办单位的负责人组成。活动组委会办公室设在电子工程学院，负责活动的日常事务。五、活动网站六、活动具体流程（一）首届电子文化节开幕式1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：2010年3月29日下午2：303、活动地点：学校大礼堂4、活动内容：（1）领导致辞，宣布首届电子文化节正式开幕。（2）向赞助单位授予锦旗。（3）电子文化节比赛项目的介绍。（二）电子文化节节徽征集1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：2010年3月29日-2010年4月27日3、参赛形式：个人或团队形式参赛并登录活动网站xxxxxx下载报名表。4、作品要求：（1）节徽应代表电子文化节的文化和内涵，为大家传播电子文化的理念。反映我校电子文化深入大学生学习和生活，突出电子高科技、时代感等特点。作品要求适应网络宣传、印章、活动宣传等不同宣传环境的变化。（2）参赛作品以压缩包形式发送到指定邮箱，压缩包以“节徽征集_院系_姓名_电话”格式命名，作者限三人以内。压缩包内应包含手绘扫描后的图片或用Photoshop等图片制作软件制作的jpg格式大于800*600像素的作品、181*136像素的作品缩略图和参赛报名表。5、提交方式：（1）发送压缩包到邮箱：（2）交作品打印版、《参赛报名表》、《独创性声明》和《关于作品使用授权的说明》打印版到宿舍xxxxx。联系人：xxx联系方式：xxxxxxx（三）电子产品设计大赛1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：2010年4月8日3、参赛形式：个人或团体（团体限3人）形式参赛并登录活动网站下载报名表。4、比赛形式：参赛者自行准备制作产品所需的器材，现场统一制作。裁判评选出在能够在规定时间内完成的产品的前三名。4、参赛作品于当天于下沉广场展示。（四）电子图片及电子产品展1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：2010年3月29日—2010年4月22日3、展示形式及图片内容：以海报形式为主，在下沉广场展览。主要阐述生活中常见的电子知识且贴近生活。4、电子产品要求：①、由外面商家提供一些我们常接触或者不常接触的电子产品。②、展示学校实验室中常见的小型电子产品（如：电阻、电容、晶体管、电感等）和创新小组同学所创作出来的作品。（五）便民服务1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：2010年4月8日3、活动形式：由创新小组的同学对收集到的小型电器进行修理。小型电器的上交要求由创新小组的同学规定。现场由一名老师监督、指导。（六）游戏环节及智力题比赛1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：2010年4月15日3、活动地点：待定4、活动形式：游戏环节：①、随机选取若干名现场观众，要求他们将桌面上的若干个电阻按阻值由小到大进行排序。用时最短而且正确率最高的观众获得胜利。②、现场抢答。随机选取若干名现场观众，一人一组。由主持人统一发问一些有关电子知识且贴近生活的问题，参赛者进行抢答。发问的问题中答对最多者获胜。智力题比赛：由现场观众自行组队，每组五个人，总共五组。由老师出题（题目是一些关于物理方面的问题，主要考察参赛者的理论结合实践能力）。在规定时间内完成而且准确率最高的一组获胜。（七）环保座谈会1、承办单位：电子工程学院2、活动时间：2010年4月8日3、活动地点：多媒体教室4、活动形式及意义：邀请专业的老师和嘉宾出席会议，向同学们讲述最近由电子产品而产生的自然危害，并与现场观众进行交流。从而让大家学会环保，珍惜大自然，提高自身的道德修养，力争与大自然和谐发展。（八）专题讲座——生活中的电子1、负责单位：电子工程学院2、活动时间：2010年5月8号3、地点：图书馆报告厅3、活动形式：邀请相关专业人士讲一些关于生活中常遇到的电子