描写生活作文描写生活作文在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。描写生活作文1在福尼斯英语课间，踢毽子正在热火朝天地进行着。我远远地看着同学们踢，张雨虹踢起毽子来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞，又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。一会儿高，一会儿低，一会儿落在胸前，一会儿又落在后背，不管落在哪里都十拿九稳地接住。我正津津有味地看着，突然有人把我拉进了人群里，我有点胆怯了，因为我几乎一点也不会踢毽子，该我了，我拿着毽子踢了起来，踢了一下，就掉了下来，又踢了一下，连脚也没碰到毽子就掉在地上了，旁边有人讥笑我：“连毽子都不会踢，哈哈!”这时忽然传来一句：“别慌，眼睛盯着毽子，它一往下落，脚马上去接毽子，要眼明手快，我刚学的时候也是像你现在这样的，你别着急。”她朝我微微一笑，我心里镇定了许多，“再试试，谁不是一下一下地学会的。”终于我的腿抬快了许多，能连续踢到两下毽子了，“呵呵，进步不小。”高嘉翎朝我竖了竖大拇指，我也很高兴。虽然课间活动结束了，但我的.心里永远珍藏着一张甜蜜的笑脸，那是朋友的真情。描写生活作文2今天写完作业，我和妈妈一起翻看前段时间爸爸妈妈带我去上海玩的时候拍的照片，一张张都是我的笑脸，在飘着棉花糖的蓝天下，在飞速旋转的.摩天轮旁，还有不断呼啸过的海盗船上。这些是我最幸福的时刻，其实幸福是很简单就获得的。当我获得老师的表扬时，当我帮助别人完成一件事情时，或是和小伙伴一起玩游戏，这些都是感觉到幸福的时候。爸爸说“知足常乐”，在幸福上也是这样。过生日时，爸爸妈妈买个蛋糕为我唱生日歌时，我就感觉很开心。我每天回到家，吃着妈妈做的香喷喷的饭菜，很幸福。和爸爸看电视时，为了看动画片我常常抱着爸爸的脖子和他抢遥控器，他却总是在我的搔痒中败下阵来，我就会很开心很幸福。有时候幸福也要自己去体会，去抓住。它不会每次都像安徒生童话般的简单易得。所以我有时表现好从爸爸妈妈那里获得的奖励时，就会很高兴，因为我自己付出了努力。在学习上有进步时我也感到很幸福。我希望我以后能够成为一个魔法师，把我自己的幸福变成一种花，那样当它盛开的时候，别人都能够闻到幸福的味道，都能够幸福的生活了。描写生活作文3时间的齿轮飞快流转，转眼间，小学生活即将过去，我舍不得传授给我知识的老师，也舍不得这些与我一起成长的同学。刚上学的时候，看到那红纸上写着我的名字，我便知道那里就是我的新家。到三年级的时侯我被分了出来，又到了一个新班。求知的心情让我面对一片陌生的同学，初到的惊奇中夹杂了不适。弹指间六年过去了，本已陌生的班级现已变得亲切，如今与曾经生疏的同学也结下了深深地友谊。四年级的时候，上课总是不听讲，老师总想把我上课不认真听讲的'坏毛病改好，但是我总管不了自己。但是一次老师和我的谈话后，她的语重心长，使我变得上课认真听讲，积极举手。记得有一次，家庭作业没写完，老师让我在中午的时候补上。中午的时侯，老师放心不下我，一直陪我补作业，我有不会的地方，老师就给我讲解。补完了作业，老师花钱在学校的食堂和我一起吃了午餐，那时我觉得宫老师是天下最好的老师，所以我要加倍的努力，不辜负老师对我的期望。现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛钟声铃响，我的老师对我的教育历历在目，六年的小学生活，不能忘怀。老师的鼓励，同学的陪伴，还有可爱的校园，都要从我们老师教唱的校园歌声中变成真诚的回忆。四年级的时候，老师让我当班级组长。我那时很激动，所以那时学习也很上进，老师对我的期望也很高，但是下学期的时候，骄傲使我的成绩一路下滑，老师，是你挽救了我，让我不至于在迷途的海洋中一直飘摇。描写生活作文4校园里的生活它会给你带来无穷的欢乐和有趣。你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。"叮零叮零"下课了，今天我就带大家一起去看看课间时的校园。来到操场正中，它的左面是古色古香的长廊，红色的柱子，绿色的栏杆。柱子上还雕刻着学习谚语，墙壁上也画着几幅美丽的景色。墙上有一排书架，上面放着许许多多的书，这里是我们的天然阅览室！在这里一边看书，一边休息，真享受啊！操场的右面是花园，那里有一口已一百多年历史的古井，这可是古迹哦！大家下课了就围在这口井旁边观察、讨论，可开心了。花园开满了各种各样的`花朵儿，有的才展开两三片花一瓣，有的全展开了，还有的像害羞的小姑娘一样，还没开呢，！花园里还有一个池塘，里面有许多的小鱼儿，可惹人喜爱了！只见一群女生坐在池塘边儿看着小鱼有说有笑，还有的站在树旁边欣赏着花朵。操场前面是一块大面积空地，前面的同学们在干吗呢？怎么那么热闹，我