物流成本课程教学大纲（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）《物流成本管理》课程教学大纲一、基本信息编写依据:2021版本科人才培养方案课程名称（中英文）：物流成本管理LogisticsCostManagement课程编号：105212414学时学分：48/3理论学时与实践学时分配：32：16课程类别：专业课程性质：必修适用专业：物流管理开设学期:第4学期先修课程：《管理学》、《物流管理概论》、《运输管理实务》等。开课单位:商学院二、课程教学目标通过本课程的学习，培养学生以下的专业素质：掌握物流成本管理的基本原理和基本方法；培养其掌握物流成本的核算方法、客户服务成本、运输成本、仓储成本、库存持有成本与其他物流成本、物流成本的分析预测与决策、物流成本的控制、物流作业成本管理等方面的技能；能运用物流成本管理的基本理论、基本知识和方法分析和解决实际问题。另一方面，通过教学培养学生的非专业素质及观念品格：培养学生从事物流成本管理工作的组织、控制和协调能力；培养学生的团队意识与合作观念；勇于尝试和开拓进取的精神；诚实守信的作风及大胆创新的素质和品格。三、课程教学要求由于《物流成本管理》属于综合性较强的专业课程，所以要求老师在熟练掌握本课程体系的基础上，积极引导和启发学生结合以往所学知识，通过课堂案例、课堂和课后作业以及学生小组汇报等教学手段的综合运用，提高学生的自主分析和运用知识的能力，加强知识的系统性。教学以课堂讲授与实训为主，引导学生培养动手能力和自学能力。《物流成本管理》是一门操作性很强的应用型课程。在教学实践中，除传统的讲授法外，要重点采用开发内化教学方法，着重突出案例式、情景式及讨论式教学。通过案例分析、模拟场景、课外阅读以及师生教学之间的讨论互动等手段，总结摸索出一套理论联系实际的教学方法，并应用蓝墨云等信息化教学手段充分地调动起学生的学习积极性与兴趣，全方位提高教学质量。对于学生必须按照开发内化教学模式，落实预习、听讲、复习等各环节工作，要适应该课程的综合性、应用型特点，积极配合教师的教学，积极参与案例分析、课堂讨论等教学活动，不断提升师生教学互动效果及教学质量。四、教学内容及学时分配（一）教学学时分配教学单元教学内容学时（理论/实践）第一单元物流成本管理概论及基础8（4/4）第二单元客户服务成本及物流成本计算12（4/8）第三单元物流成本类型16（12/4）第四单元物流成本管理12（12/0）（二）教学内容第一单元物流成本管理概论及基础【单元教学目标】通过本单元的学习，使学生能了解物流成本管理概述等基础理论知识，为进一步学习后续单元专业知识做好铺垫。熟悉物流成本管理的生产和发展、物流成本管理的研究内容与研究方法。掌握物流成本分类的方法、物流成本的特点与影响因素、物流成本管理的方法。【单元教学要求】要求老师熟练掌握物流成本管理概述基础理论知识，通过课堂案例、课堂和课后作业以及学生小组汇报等教学手段的综合运用，提高学生的自主分析和运用知识的能力。除传统讲授法外，借助于蓝墨云等信息化教学手段，突出案例式、情景式及讨论式教学。通过案例分析、模拟场景、课外阅读以及师生教学之间的讨论互动等手段，充分地调动起学生的学习积极性。对于学生要求按照开发内化教学模式，落实预习、听讲、复习等各环节工作，通过课前检查、课堂测验等手段，督促学生配合教师的教学，积极参与案例分析、课堂讨论等教学活动，掌握物流成本分类的方法、物流成本的特点与影响因素、物流成本管理的方法。【主要内容】1.绪论2.物流成本管理概述【重点难点】教学重点：1.物流成本管理的研究内容与研究方法2.物流成本分类的新方法3.物流成本的特点与影响因素教学难点：1.物流成本分类的新方法2.物流成本管理的目的及方法【实践项目】1.实验名称：各国物流成本的统计方法2.实验目的:使学生能了解物流成本管理概述等基实践知识3.实验内容：进行讨论分析并思考相关问题4.实验实训方法内容：专项技能5.实验实训方法：划分小组，形成小组报告并在全班交流第二单元客户服务成本及物流成本计算【单元教学目标】通过本单元的学习，使学生能了解客户服务成本、物流成本的计算等基础理论知识。熟悉物流服务水平的衡量方法、物流成本计算程序。掌握物流服务水平标准的制定方法、物流成本计算方法、成本核算制度与会计科目等。【单元教学要求】要求老师熟练掌握客户服务成本、物流成本的计算等基础理论知识，通过课堂案例、课堂和课后作业以及学生小组汇报等教学手段的综合运用，提高学生的自主分析和运用知识的能力。除传统讲授法外，借助于蓝墨云等信息化教学手段，突出案例式、情景式及讨论式教学。