大班环保教案[必备]大班环保教案15篇作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的大班环保教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班环保教案1（一）活动目标：1、迁移生活经验，激发热爱，探索大自然和保护环境的情感。2、发展语言表达能力、判断能力及思维能力,体验竞赛活动的快乐。3、通过多种形式的竞赛题，丰富环保知识，形成环保意识。（二）活动准备：1、快乐碰碰响一只，用彩色皱纸把题目纸封在八个格子箱里。2、小铃、铃鼓各个一个，粘纸小红花、牌子各一个，“优秀绿色小卫士“的授带五条。3、准备多种形式的环保题目若干，六个头饰（花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鹰）。4、幼儿课前几周丰富环保的内容。（三）活动过程：1、通过谈话引出课题。（1）小朋友，现在是快乐碰碰响的时间了，今天我们将以环境保护做主要话题开展智力竞赛，小朋友有没有信心？（2）介绍参加《快乐碰碰响》的四对队员。师：先自我介绍一下。海洋队：我们是海洋队，海洋海洋，清洁美丽！蓝天队：我们是蓝天队，蓝天蓝天，争取第一！大地队；我们是大地队，大地大地，绿满大地！高山队：我们是高山队，高山高山，高山必胜！2、多种形式围绕环保问题进行《快乐碰碰响》活动。师：我宣布，《快乐碰碰响》现在开始，一、二、三~~~幼：快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE！（1）第一轮比赛是单人必答题。看！这边是快乐碰碰响，每组请一位小选手上来击破任何一张彩色纸，取出题目，再从这篮子里抽出选手号码进行必答，答对的可得一朵小红花，红花最多的一队就是今天的胜利者。①看看图中的一次性用品，什么破坏了森林，浪费了资源？什么造成了白色污染？（出示题板一）②（出示题板二）请找出有关环境保护的标志。③你看过破坏环境的行为吗？请至少说出两种。④表演题：请唱一首关于爱护环境的歌。（2）第二轮是小组必答题。①请看图片，回答问题：水被什么污染了？②请看图片，回答问题：地球上哪些环境已遭到破坏？③表演题：请朗诵一首关于环境保护的儿歌？④表演题：请用头饰表演小品《食物链》（3）第三轮比赛，我们以乐器位号进行抢答，增强幼儿集体荣誉感。“一、二、三，快乐碰碰响，碰呀碰呀碰，YE！”①请说几种环境污染的`现象？②白色污染有哪些？③植树节是几月几日？④树有什么用？⑤世界环境保护日是几月几日？⑥你知道的地球清洁工有哪些？请至少说出三位。⑦哪些地方会产生垃圾？⑧你知道垃圾是怎么处理的吗？3、游戏评奖“优秀小卫士”。（1）宣布各队得分，领奖。（2）评出“优秀小卫士”并披上授带。4、小结，结束。保护环境是每个人的责任，为了让山更青，水更绿，天更蓝，世界更美丽，小朋友，你们怎么做的呢？“把靛蓝还给天空，把绿色换给大地，把清澈还给水流，从我做起，爱护环境，保护地球！”大班环保教案2一、活动目标：二、活动准备：三、活动过程：（一）、导入活动，幼儿边唱边跳《大自然是我美丽的家》进入活动室。（二）、幼儿围坐好，欣赏各种图片。（三）、交流，讨论如何来保护大自然（四）、师生：今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，我们应该尽自己的力量，从身边的小事做起。我们不仅自己要爱护大自然，做大自然的环保小卫士，还需提醒周围身边的'人，让大家齐心协力把我们的家园打扮得漂漂亮亮。现在就来动手吧！（五）、分小组来制作设计（共同讨论、自由分工）播放《大自然是我美丽的家》音乐。幼儿操作，教师巡视，指导。四、活动结束：相互欣赏，幼儿讲述自己的设计意图，师把幼儿作品展示在“我是环保小卫士”的主题板上。大班环保教案3设计意图幼儿是祖国的未来，是21世纪的主人，对幼儿进行环保教育，增强他们的环境保护意识，是我们作为一名教师义不容辞的责任。通过用丰富有趣的废旧物品让幼儿自主进行服装设计，在增强幼儿兴趣的同时，让幼儿形成爱护、保护地球的环保意识，所以我开展了此次活动《环保服装秀》。希望幼儿能够建立环保意识，养成环保的好习惯。通过本节课的学习，不光要让幼儿利用废旧物品各自的特性制作出服装，还要能通过本节课的学习培养幼儿的`环保意识，认识到废旧物品可以变废为宝，以及认识到变废为宝能给我们的生活带来许多好处，更重要的是让幼儿明白与同伴合作的快乐。活动目标：1、知道废旧物品能进行二次利用。2、能用身边的各种废旧生活垃圾制作创意服装，并进行表演。3、调动幼儿积极参与时装表演秀，让幼儿体验自己动手创作的乐趣。活动重难点：1、活动重点：知道废旧物品可以再次利用。2、活动难点:利用各种废旧物品制作创意服装。活动准备：1、物质准备：各种废旧材料：报纸、塑料袋、废旧光碟、瓶子、果冻壳、水彩笔、剪刀、胶水、双面胶、示范衣服一件、一些半成品、音乐。2、经验准备：有走过时装表演和做手工的经验。活动过程：1、变废为宝。（1）教师带领幼儿进入满地