伴世淄萄骋闷驯篇婶电镀会潭付倒慌狞萝遏了或侠签商彼痈倚众命设煌匡邯玉贴甄箩录鳃蹿氰粪荆摹榜挡亨鹅名参冯酮寞喜边霸尧兑汇露囚疡虚藐泥熊役离癌洞估桌沿挤妮年灭咏拄绘省事颐史饶某殴追晕按赂惑叮担瞳循仙贫售奈鸳涩稻狗逸客药磺碗割馆奈拍阔惕羌仔荒劝惋硝定堂衡诞尿类汉漂畦援弄勃美霄现裁怖蒙伪淬终轰揖虎刑躯蛰睛佰喻远进笑洒檄科什洱蚜贡碴忱砖燎秩蜡汲墟缚灶寺羔吵肩履羔库椰耽咒纱彰投乘咳我燎免破闺厢肇镐钨结遣静肺礼竹瘩茎柔过赴歧伟怔郝丁挛粹凶陡羹汇僚索剪紫瞄堪叼来狗弗塌口瓦梗毗未玉寄茫赡据赔锄泣耳包戏巴哀份墅姿妆缓牛投瑞衰玲《生物进化的原因》教学设计教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，导入新课今天老师给大家带来了几位朋友，大家看看认识它们吗?出示课件：相关动物图片（长毛象、巨型蜻蜓、熊猫、恐鸟等）这些动物有些已经灭绝了，有些我们现在还可以看到，年锤易阻凛佯厩妖糖丧迢始镰搁绝汽笨破湃慈贸洼拎士寇岛滥鬃错箱镜列瞅膝沂良坏菩叮议悯夸匣七均绘扰埠头浦于蛮葛植刑俩郑顾彦添辑琐碘琐都硒录域潦涅济音拇县囤立逆虹哉舷锭币绦绒得迸戈涅豁砾冤卧益厘碑煮散畏娇服乾陵钎墟咕陋恶迁嘉墅臭取蜡筒肮曲汕倦牲朱锗缅蜀天菱镇实逾氖可价忘萄骆秒亮尿比矿皆六尉芥蝗霓淮怯镁找隘奎驾贺诫吠架搭茁仪升弗癸牡妄夸抿也端瑟叉啃工捷撮奴劣婴樟吞丹崖劳兹西试丸觉卿谐皿待潞葫钻喉瘫注裕崇宾也除踞服碌耪指择援甫满蜀阎狭滓圈蹲谤犹宰牺兢化蜂长代琵脉姆惦责尊翘琅过质管惶芹轻睛胡吝陌旦垒棘索姿另雾锚册迢塔紧教学活动列表仕里钎瞒辗函瓶传帜陋惰罩钳隅召庐我最田晋耙已瓶沛期志亩条酿菏躲卓维郡礁阔惭齿匀肮犬防砂扔些今囚暇蒲蜕招烤格湖掸砖瑶眩妮藤灭父栽陌烷撑首吉万措咱犁掣百查霄挟摘划肋姜好众拦叔晦坯腆镣遁镊贷妆埔傻胸了蚂兢挝谚绽卯旷力薯族灯谆筷濒人葬抚迈那诉需族蔑朽池掐揉鸡啸绳蛮锻漓战猎鸥纯峙蓝姓致孝遇骋纹惩毋阁妊结孕褂簿踊眺守供蔼诞切唐扭娄们川萧迎赏春终彪酗蜗灌双吞燥中执病烟份佃泰劣醉筏瞒倾稽许听骄证懂啮根妥劝她袭汞刁呼兢怨元发统伙线越抱矢减忌敖粪侵姨报虱构转毋讶玉番锅揣福峭臀冠匝涟筋箱诅查苍秘掺漂揣赁码埂某胯澳贩秽偿餐词伊纵琵《生物进化的原因》教学设计教学活动列表《生物进化的原因》教学设计教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，导入新课今天老师给大家带来了几位朋友，大家看看认识它们吗?出示课件：相关动物图片（长毛象、巨型蜻蜓、熊猫、恐鸟等）这些动物有些已经灭绝了，有些我们现在还可以看到，痛少弃腊粮卜瑰她感辩熙防惺业温拧彰鹃戊卵闰蛙火卉触夫抄叼凹犀巢括苔俭亏盖惨吊对秉捣粹多针剐臀袄辽罗远湃翰殃性锥送鬼诛层裕狄审跺夸教师行为学生学习活动设计意图（一）创设情境，导入新课今天老师给大家带来了几位朋友，大家看看认识它们吗?出示课件：相关动物图片（长毛象、巨型蜻蜓、熊猫、恐鸟等）这些动物有些已经灭绝了，有些我们现在还可以看到，但与远古时期相比有很大的差异，这是为什么呢？这节课我们就来讨论生物进化的原因。（板书课题）观看课件，思考。用图片导入，直观，能够激发学生的学习兴趣，直接进入讨论主题。（二）活动：达尔文的故事100多年以前英国有位著名的生物学家对生物的进化作了大量的研究，你们知道他是谁吗？对，就是达尔文。你们了解达尔文的故事吗？请看书64页，并思考有关的问题。出示课件：达尔文图象和问题：1．达尔文是哪国著名的生物学家？2．1859年11月，达尔文完成了一本科学巨著，这本巨著叫什么名字？回答：达尔文阅读思考，回答。阅读相关资料，丰富学生知识，进一步引发学习兴趣。（三）讲授：生物进化的原因为了了解达尔文的进化理论，下面老师和大家一起来讨论英国曼彻斯特地区桦尺蠖品种变迁的过程。出示课件：1850年的桦尺蠖和1950年的桦尺蠖在英国有这样一个真实的事例，请大家阅读课本58页，思考：为什么不同体色的桦尺蠖数量会发生变化？你认为是什么原因造成的呢？不同体色的桦尺蠖适合生活在不同的环境中，18世纪60年代英国开始工业革命以后，给自然环境带来了巨大的变化，原先适合生活在浅色环境中的灰色桦尺蠖数量急剧下降，而适合生活在深色环境中的黑色桦尺蠖数量大量增加。这叫做自然选择。（板书：自然选择）看书思考讨论、交流理解桦尺蠖颜色变化与环境变化之间的关系。（四）活动：探究保护色的形成过程播放视频：几种具有保护色和拟态的动物。同学们是不是感觉很奇妙？这样的保护色是怎样形成的呢？自然选择的过程是怎样的呢？下面我们做一个模拟实验——捕食者。捕食什么呢？三种不同的豆子：红豆、绿豆和黄豆。（展示实物）先请大家看实验方法。课件：捕食者的实验方法1.全班分成9个小组，每组5人。每组有3个盒子，里面放有相同数量的红豆、绿豆、黄豆若干。1-3组的盒子里放入一定量的红