2023年初一学生随笔初一学生的随笔(大全13篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。初一学生随笔篇一期中考试成绩已经揭晓，虽然我心里早有准备，知道与其他班级会有差距，但是不知道差距如此之大，这是我始料未及的!看看七年级各班的成绩表，比较各科的考试成绩：总分靠后，三门主科中，语文和英语拉分不大，数学成绩不理想，其他副科成绩普遍靠后。650分-700分段：有三个人，分别是杨文豪671分，陈晓653分，胡莹莹652分;600分-649分段：有四个人;550分-599分段：有七个人;500分-549分段：有五个人;400分-499分段：有12个人;400分以下的就有六个人。全年级前50名中，只有11个人。1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。2、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，特别是男生，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。3、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。4、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。5、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎都跟上。所有的任课老师也特别认真负责，晚饭后上班指导、个别辅导，一有问题就互相沟通，做学生的思想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是：1、作为班主任的我工作方法不够灵活，思想疏导不够到位，虽然殚精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。2、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁，很不踏实。3、对学生的学习要求做得不够细致，如学习的目标不明确、不具体，学习的习惯很差。初一学生随笔篇二你还在感叹时光流逝?来看几篇初一的随笔，带你飞回初一。下面是本站小编精心为你整理初一学生随笔，希望你喜欢。不久前，我校组织参观了康平博物馆。走近去，便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织，在建筑两侧设计八个凹龛，龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛，寓意“八部一统”，在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像，展现了契丹民族起源的传说。博物馆主体二层，其中一层为历史文物陈列区，二层为民俗陈列区，教育、文艺展览区。在陈列布局上，分基本陈列和临时陈列两部分，其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等，临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。这次参观博物馆给我留下了很深的感触，只有真正了解一个城市，才会真正热爱它。闲来无事，我拿起mp3，耳机里传来令我熟悉的音乐声：“与你分享的快乐，胜过独自拥有……”没错!分享正是我最喜欢的歌，也是人生最重要的课题。“一个人的早餐只是一颗蛋，两个人的早餐却是一顿爱;一个人的痛苦总是哭不完，两个人至少有人陪伴;一个人的笑话只有三分钟，两个人的三分钟却可以创造无限的欢笑。”分享，能使我们的快乐加倍;使我们的痛苦减半;分享，使不同的生命有了交点，一丝一缕的织成了一片片名为“幸福”的彩绢!曾几何时，晚餐的时间，大家的嘴，都只忙着吃饭，不发一语，一种无助与寂寞的感觉，袭上心头，令人不寒而憟，于是，我试着放下手中的饭碗，与家人分享学校发生的趣事，没想到，家中的气氛立刻升温，大家也打开了话匣子，此时，嘴里的食物彷彿更甜了，心情也豁然开朗，大家的话语、嘻笑声，温暖了我的心，使我的嘴角微微上扬，我第一次感觉到，分享，是这么的快乐!犹记以前，自私自利的我，总是自己独享，不愿与他人分享，我认为，分享是一种损失。于是，同学渐渐离我远去，在我眼中的好友，也一个个的消失;直到某一天，当我有问题请同学协助时，同学却置之不理，我才发现，自己是多么自私!于是，我开始担任起班上的小帮手，我才发现，每当帮忙同学一次，心的周围，彷彿被镶上一层层的蜂蜜，甜滋滋的，当同学对我说声“谢谢”时，我心中，有无限的成就感!有人说：“与人分享面包，面包更为可口;与人分享快乐，快乐变得更多。”我第一次体悟到这句话的道理。在社会上，作家的分享，使我们能自由自在的徜徉在书海中;农夫的分享，使我们不至于受饥;清洁队员们的奉献，使我们有开阔的街道……谢谢无名英雄们的分享，使我们拥有不虞匮乏的物质生活，也使我们享受到分享的喜悦!听完了这首富有意义的歌，我也深深体认到分享的好处及重要，我知道，分享，在我生命的五线谱上，填上快乐的音符，在我生命画布上，画上缤纷的彩虹，也因为分享，为我的人生路途中，筑起了一座座桥梁。分享，转动了世界、带来幸福的光辉，使我的生命更丰美!鲁迅先生曾经说过，其实地上