专业《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！完整版重庆市武隆县《心理咨询师之心理咨询师二级技能》考试完整版附参考答案（培优）第I部分单选题（100题）1.一般资料：夏某，女，23岁，售票员。A:需要核实B:与事实不符C:与事实相符D:无法判定答案：B2.案例五：A:咨询理论B:咨询态度C:咨询方法D:咨询技能答案：B3.案例一(5)：A:去中心化B:识别认知性错误C:与不合理信念辩论D:识别自动性思维答案：B4.童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的()。(2009-11)A:认知曲解B:自我防御C:存在焦虑D:应激反应答案：A5.甲状腺机能减退者的异常表现可能是()。（2008-11）A:（情感）淡漠B:精神兴奋性高C:注意力不集中D:神经过敏答案：A6.一般资料：求助者，女，46岁，职员。A:严重心理问题B:神经症C:一般心理问题D:神经症性心理问题答案：A7.一般资料：求助者，女，35岁，会计。A:应该倾向B:乱贴标签C:情绪推理D:主观推论答案：D8.案例一（10）：A:使求助者忽略咨询师的反应B:促使求助者准确表达所欲言C:承诺保密原则打消求助者的顾虑D:使求助者更加准确理解保密原则答案：C9.案例一：A:与领导的关系B:行为模式C:与丈夫的关系D:人格特征答案：B10.案例八：A:2分B:3分C:1分D:4分答案：B11.一般资料：王某，女性，22岁，公交车售票员。A:强迫性思维B:病理性思维奔逸C:思维被播散D:思维被洞悉答案：B12.案例八：A:内心冲突B:认知错误C:负性情绪D:行为异常答案：A13.一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。A:生活难以自理B:工作消极被动C:做事犹豫不决D:回避社交活动答案：B14.在识别病因时，对于有躯体疾病的求助者，应该()。(2009-11)A:确定疾病与行为之间有无因果关系B:体检C:确定疾病所造成的行为异常的特征D:转介答案：A15.案例八：A:关系妄想B:出现幻听C:夸大妄想D:钟情妄想答案：B16.一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。A:缺乏共情B:缺乏热情C:解释原理错误D:解释过程错误答案：B17.认知行为疗法中，咨询师与求助者是一种()。(2008-05)A:辅助关系B:合作关系C:指导关系D:互助关系答案：B18.求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。A:多次逃课并逃离学校B:本学期学习成绩下降明显?C:学校通过广播说他是小偷D:同学议论他是小偷答案：C19.求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。A:自知力完整B:无妄想症状C:无抑郁症状D:无幻觉症状答案：C20.案例五：A:焦虑神经症B:抑郁神经症C:恐惧神经症D:强迫神经症答案：C21.一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。A:强迫性神经症B:恐怖性神经症C:抑郁性神经症D:焦虑性神经症答案：B22.贝克理论的三个重要概念中包括（）。A:A和BB:选择性概括C:共同感受D:规则答案：A23.合理的团体方案设计步骤是（）。A:了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书B:了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程C:搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书D:确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?答案：B24.案例四：A:不知如何解释自己的话B:出现了明显阻抗C:思考咨询师的话D:思考如何解释自己的话答案：C25.一般资料：求助者，男性，24岁，无业。A:一年B:两个月C:两年D:半个月答案：D26.案例四：A:实施系统脱B:反复呈现刺激C:学会肌肉放松D:评价焦虑等级答案：C27.一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。A:引导B:释义C:解释D:指导答案：C28.案例八：A:严重强迫B:存在自杀观念C:生存意向下降D:内心痛苦答案：D29.一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。A:如释重负B:情绪