第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页第PAGE\*MERGEFORMAT21页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT21页2022秋季开学典礼主持词秋季开学典礼主持词模板合集七篇契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当今不断发展的世界，各种集会中主持词起到的作用越来越大，是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的秋季开学典礼主持词9篇，欢迎大家共享。秋季开学典礼主持词篇1小学跨进中学大门，是初一新生接受教化，学习学问道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到生疏和簇新，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教化，就显得特别重要和必要。这一工作做好了，以后的教化便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。加强对初一新生入学教化的关键，可概括为三条：纪律意识、心理打算、环境适应。A.纪律意识对学生加强思想政治教化，是学校整个教化工作的中心，初一是中学的起始年级，可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”，因此，班主任和学校应实行“教化倾斜”，注意对初一新生的思想政治教化，那种“来日方长”渐渐来的分散教化思想(并非说取消分散教化)是不行取的。“纪律”乃共同遵守的规章，条文，阅历告知我们，入学教化的思想政治教化应当以“守则”教化、“行为规范”教化为核心，让学生一起先就明确行动的准则，具有剧烈的纪律意识，这是因为他们在小学阶段乃至当今缺乏自我约束力，生性好动习以为常，进了中学一时难改此“脖的原因。在开学典礼前后，班主任可集中数日时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并列举大量正反两方面的事例进行教化、引导;张贴“守则”和“规范”的全部内容(或印发给学生，人手一份)，要求学生做到能背诵会默写;组织探讨，撰写学习后的感想，支配学生作典型发言;开展纪律方面的学问竞赛，强化“守则和规范”的学问灌输。B.心理打算心理淮备系指教化初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应打算。在入学教化中，班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同，着重使学生认清：小学以直观、形象教化为主，中学则有所不同，作好培育逻辑、抽象思维实力的心理打算;小学课业负担轻，而中学则重，作好培育预习、自习习惯，培育坚毅的毅力和长久的耐力的心理打算;小学教化时间松懈，中学的时间长而紧凑，作好培育自我限制力的心理打算;小学以传授学问为主，中学以运用学问、培育技能、发展智力为主，作好加倍勤动脑、勤动手和主动参加的心理打算;中学初步渗透与灌输职业技术教化意识，作好能升学自然光荣，不能深造，凭借学到的职业技术回乡振兴本地经济，服务于社会同样光荣的一颗红心，两种打算;中学老师多半思想活跃，勇于创新，主动改革落后的教化手段、方式，作好接受新事物、主动协作和主动协调老师先进的教化方式、手段的心理打算。事实证明，班主任假如实现了中学教化战略的这一步骤，那么初一新生会尽快地适应学段的“断乳”，进入中学生角色，在今后的学习中变被动学习为主动、主动、创建性的学习，学习的成效随之提高。C.环境适应初来乍到，人地两生，初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自由，甚至有辍学的念头。这些都是正常的、短暂的现象，否则不成其为“新”生。究其因，大都是不适应所造成的，问题在于班主任要设法使新生尽早脱离这种“不适应”。另外，初一新生同家长的相识一样，希望中学与小学就是不同，人多、房