编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第PAGE7页共NUMPAGES7页第PAGE\*MERGEFORMAT7页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT7页高中语文多媒体教学研究德庆县中小学教科研课题立项申报表课题名称高中语文多媒体教学研究所属学科语文课题组负责人崔绍森职称中教高级学历本科工作单位德庆县香山中学课题组成员崔绍森许应毅谢德伟阳继伟立项时间2002年9月完成时间2003年7月申报等级一等研实验过程和成果简述本课题的研究按计划分两个阶段进行：上学期要求学会自己制作高中语文教学课件，初步探索多媒体在高中语文教学中的实用性，了解其利与弊，并在运用课件教学过程中进行问卷调查，探索恰当地运用多媒体教学的方法；下学期继续探索恰当地运用多媒体教学的方法，进一步探索多媒体教学与其他手段相结合提高高中语文教学水平的方法，对高中语文多媒体教学如何扬长避短的问题有明确的对策，并能制作出优秀的高中语文多媒体教学课件。经近一年的实验，取得了下面的成绩：1、在全国的语文刊物上发表了研究性的文章。崔绍森老师的《高中语文新教材和多媒体教学》论文发表在本校教学论文集《香山教坛》21期上，经修改充实后以《浅谈高中语文新教材和多媒体教学》为题，在中国现代教育丛刊编委会编的《现代教育》第三辑（由学苑出版社出版）上发表，并被评为一等奖。阳继伟老师撰写的《高中语文信息化教学初探》一文，在《香山教坛》21期发表，经修改充实后，在中华国际经济文化交流协会、中华（香港）联合商务机构、中华教育发展基金会主办的《中华创新教育》2003年6月的创刊第一期（由中华（香港）联合商务机构期刊中心出版）上发表。2、在全国有影响的网站上发表了自制的课件。至今年8月3日，崔绍森老师有7个课件、阳继伟老师有11个课件上传到在全国有影响的“中学语文教学资源网”（http://wwwr.ruiern.com）发表。3、对本校利用多媒体手段进行教学起到了推动作用。本课题组成员带头用多媒体平台上公开课，积极宣传多媒体教学，给语文科组的其他老师以及其他科组的老师以指导和帮助，推动了本科组和本校的多媒体教学。现在，语文科组绝大多数老师能主动地使用多媒体手段上课，其他科组对多媒体教室的利用率也不断增加。课题组负责人（签章）：2003年8月20日所在单位意见：单位（盖章）：年月日县评委会评审意见：主任委员（签章）：年月日县教科研领导小组意见：组长（签章）：年月日说明：申报成果奖时必须填写此表，连同实验计划、实验报告、成果论文，以及其他可以证明其成果的材料，一并交县教科研办（县教研室内）。“高中语文多媒体教学研究”课题实验资料汇编（目录）1、“高中语文多媒体教学研究”课题立项申报书2、“高中语文多媒体教学研究”课题实验计划3、“高中语文多媒体教学研究”实验报告4、“高中语文多媒体教学研究”课题组多媒体教学上课记录5、“高中语文多媒体教学研究”课题组多媒体教学情况调查统计6、《香山教坛》21期目录（载有课题组成员发表的两篇文章）7、课题组成员发表的文章（1）崔绍森：浅谈高中新教材和多媒体教学（《现代教育》第三辑）附：教育论文证书影印件；教育论文一等奖获奖证书影印件。（2）阳继伟：高中语文信息化教学初探（《中华创新教育》2003年第1期）8、课题组成员的体会文章（1）阳继伟：浅谈高中语文信息化教学（2）崔绍森：四“新”合一的尝试9、课题组成员多媒体教学教案选：（1）崔绍森：《信陵君窃符救赵》教案（2）崔绍森：《巧用整句文笔生辉》教案（3）阳继伟：《故都的秋》教案（4）阳继伟：《窦娥冤》教案10、课题组成员多媒体教学课件上传记录（2003.8.3从中学语文教学资源网下载）“高中语文多媒体教学研究”实验报告德庆县香山中学“高中语文多媒体教学研究”课题组一、课题的提出人类近半个世纪的发展表明，世界已处于知识激增的时代。近二十年的科技发明成果比过去两千年的总和还多；人类创造的知识总量不断激增，知识有效期变短，知识更新速度加快；电视计算机的普及、环球通讯卫星通讯的应用，信息的传播速度越来越快。这说明信息时代已经到来了。人类进入二十一世纪，也将由知识学习型社会向知识发展型社会转变。面对信息化时代到来，高中语文教学也应当有新的改革和突破。近年来，现代化教学手段特别是多媒体教学正在我国广大地区的中小学逐步推广、普及，形成了一股不可抵挡的新的潮流。如何正确运用这种先进的教学手段，使之更好地为中学语文教学服务，不断提高中学语文的教学水平，这是摆在我们目前的一个重要课题。我们要充分利用学校已配备的较先进的两个多媒体教学平台，跟上潮流，与时俱进，努力研究探讨运用多媒体进行