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校长工作报告(优质20篇).docx 立即下载
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校长工作报告(优质20篇)报告的目的是向上级或团队成员展示我们的工作进展和成果。报告中应该用实例、数据和图表等方式来支持和证明观点,增加报告的可信度。报告是一种重要的表达方式,通过不断练习和学习,我们可以写出更加优秀的报告作品。校长工作报告篇一20xx年,我校按照区教育局校长职级改革的整体部署,紧紧结合学校的办学实际,扎实开展校长课题分析和试点项目实践,努力靓化学校办学特色,培育发展内涵。现将这一年来的实践情况报告如下。校长职级制改革,xx小学申报的校长课题是“和美”校园文化建设的实践分析,承担的教育试点项目是“试点小班教学,提升教育品质”和“推进少年宫实体建设,打造学校德育精品”。我是校长课题的重要成员,同时主持试点项目“试点小班教学,提升教育品质”。一年来,学校认真结合课题和项目的方案,创造性的开展各项实践工作,取得了初步成效。“和谐.尚美”的校园文化体系是我校结合发展实际提炼的办学方向。一是几十年的办学历史,学校沉淀着厚重的人文文化,核心是和谐。二是学校有着优良的体育和艺术教育传统。怎样结合新的发展机遇,进一步提炼关键词,引导和凝聚发展愿景,同时进一步提升体育艺术各项工作,再造新的发展亮点。给予以上的思考,学校设定了五个实践指标:构建理解型的民主管理文化、构建“和美”的校园环境文化、构建“和美”的课堂教学文化、构建“和美”的校本教研文化和实现“和美”的艺术教育途径。本年度,结合“构建理解型的民主管理文化”的实践方案,我们重点梳理了校园的各项规章制度,推进阳光校务,开门办学,推门听课和教学巡视常态化,引导全体教师监督和参与学校管理,成立家、校两个层面的家长委员会,引导家长为学校发展建言献策和监督学校各项规划的落实。结合“构建‘和美’的校园环境文化”的实践方案,我们重点是开展了校园文化建设,常态化开展了班级文化和办公室文化评比,让文化的力量来熏陶和感染人;重视走廊和宣传栏建设,积极将学校的重大的事件和办学成绩等在宣传栏公示,引导奋发进取的正能量。为了扩大影响力,我们还长期在社区的宣传栏里进行展出,为学校营造良好的发展环境。结合“构建‘和美’的课堂教学文化”实践方案,我们着力制定了xxx小学和美课堂教学规范,着力打造以“智慧教育”为主题的“和美”课堂文化。积极发展老师们的专业技能,提高教学质量。结合构建“和美”的校本教研文化实践方案,我们重视以教研组和课题组为单位进行打造高效教研团队,积极搭建和拓展教师专业发展和交流的平台,严格外出学习汇报制度,扎实开展二次培训。一年来,教师参加全国课堂教学评比,一名教师获得一等奖,并代表我市参加全国现场上课比赛,两名教师获得了二等奖;一名教师参加区语文课堂教学比赛获得了第一名;一名教师参加市区两级综合实践课堂教学评比获得了一等奖;教师一名课题获得市级立项,两项市级课题结题;多名教师参加微课及翻转课堂教学评比获得好名次;有四名教师的论文在省市获奖;十余篇文章在各级期刊发表。发展成为了教师的最好的福利。结合实现“和美”的艺术教育途径实验方案,我们着力探索课堂教学中培养学生的综合素养的一般规律,总结适合我们学校发展实际的经验。一年来,我们的趣味田径项目代表我省参加了全国的比赛,获得了三等奖,我们的小足球参加区里的比赛获得了第一名,市第四名。我们的学生参加市级登山比赛获得了团体一等奖;我们的学生参加了市里的迎春越野比赛比赛,六人全部获奖,男子组包揽了前三名,女子组获得了第一名。我们的科幻画创作新进步,一幅学生作品推荐参加全国比赛。我们的课本剧参加市级展演;我们的健美操获得了区级一等奖。应该说艺术教育实践了新跨越。近年来,随着城市的快速发展,我校越来月边缘化,生源逐渐萎缩。加之教师交流力度的加大。我校师资结构性缺编严重。可以说,我校面临的发展形式是比较严峻的。小班化的核心核心精神是个性化,是教育优质化。因此,我校抓住契机承担了试点项目的分析。一年来,我从狠抓教师教育观念的转变入手,重视学习,学习基本理论,学习基本的操作方法。引导教师切实以人为本,以爱育爱。其次是从翻转课堂入手,开展小班化课堂教学要求,不断提高教师开展小班化的技能。再次是加强检查和考核,重视学生的个性化发展,逐步引导和探索实施小班化教学的一般做法。经过一年来的实践,学校老师教育面貌焕然一新,学生综合素质获得较大提升。成绩的`取的是历史,我将依次为七点,进一步开展实践,创新工作方式,争取收获更多成功和成长的喜悦,开创学校发展崭新局面!校长工作报告篇二各位领导、各位同志:你们好!本人xxx,现年45岁,中共党员,现担任普安中学副校长之职,分管教育教学。时光荏苒,一晃一年又在不知不觉中过去了,非常感谢大家在这一年中对我的厚爱,让我有机会再次在这里向大家汇报工作。回顾这一学年,学校教育教学工作稳定、有序
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