国学教师工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编为大家收集的国学教师工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国学教师工作总结1我已经从事幼儿园教育工作已有一年半了，在这一年半的时光里有苦也有甜。没毕业之前，我认为幼儿园带小朋友很简单，但当我从事幼教工作后，才渐渐发觉真正的幼儿园教育是要了解孩子在这个年龄段的性情、想法等各方面，这样才能更全面地教育他们。罗奉民是个聪明又顽皮的小男孩，平时爸爸妈妈为了赚钱，没怎么管他。想吃什么、玩儿什么爸爸妈妈为了忙生意都会迁就他。开学那段时间每天早上都会带零食入园，以零食当早餐，小朋友们看见就都去围着他。每当这时妈妈都会说：“孩子没吃早餐，就爱吃这些，不然就不吃东西。”通过与妈妈的沟通交换，告知妈妈这样是不对的，孩子的教育现在就必须重视，不然以后会更加的不好教育，养成一些坏习惯，而且零食当早餐吃多了不好，影响孩子健康，孩子的营养充足才能健康成长。在妈妈的配合教育下，现在罗奉民都会在家吃过早餐再上幼儿园了，再也不是用零食当早餐的孩子了，身体也越来越棒。尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，特别是顽皮的幼儿，我们更要坚持一分为二的`观点看待他，尽量找出其闪光点以鼓励他们进步。每个孩子都有他的闪光点，罗奉民也一样。他很有爱心。有一次，我们班画画，其实他画画在我们眼里画的并不好，但是看到他主动动手画了起来，很惊奇也很高兴，他拿着一张画蹦蹦跳跳的跑到我眼前，大声的告知我说：“老师，这是我送给你的礼物！”我打开一看，本来是一个穿着裙子的女孩。“老师，我画的是你呀。”孩子天真的小脸望着我，这一刻我体会到了幸福的感觉。我笑着摸摸他的小脸说：“老师很爱好，你画得很漂亮，谢谢你珍宝！如果你懂事些，不那么顽皮，老师会更爱好你的。”孩子遭到了夸奖，开心的笑了。在这之后，罗奉民变了懂事了许多，再也不像之前那样满教室的跑。孩子表达感情的方式很简单，平时他表现的很顽皮，但你若耐心的和他交换，他就会乖乖听话。孩子就是这样，你爱他，他也会爱你。抓住孩子的闪光点，及时地鼓励夸奖孩子，一点带面。让孩子对自己产生自信，并且信任老师，爱好老师，当孩子爱好一个老师的时候，你的话会更容易被孩子接受。教师总结报告到此终止。国学教师工作总结2时间是一只永久翱翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已美满终止。回想来到北大附中的这一年，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。本学期，我更能适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合学生实际情形使学前班的教学工作有计划、有组织、有步骤地展开。立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对本学期的工作作出总结。一、思想政治方面我非常酷爱本职工作，能认真学习专业知识，积极参加学校组织的各项政治学习和参加科组的各项教研活动。能够团结同事，工作上一丝不苟、任劳任怨，能以饱满的热情、积极的态度做好各项教学工作。工作中，我一直秉承这样的教育目标：立志与勤奋教育；乐学与会学教育；体艺卫与文化乐趣教育，努力使自己成为一位“想学习、敢学习、能学习、会学习”的新型教师。二、陶冶情操，修身养性作为一位学前班教育工作者，要想完成教书育人的责任，第一应当具有良好的思想素养，建立正确的世界观和人生观，以更高的要求来要求自己。工作中我时刻铭记雷校长提倡的做“六有”和“三好”教师，认真学习学校先进的教育理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间翻阅有关教育理论，看到好的信息能及时摘录下来，不断为自己充电，同时向有体会的老师请教，在干中学，在学中干，不断积存教学体会，使自己各方面都迈向一个新的台阶。三、全身心投入，酷爱、尊重、知道幼儿本学期共有29位幼儿，其中9名为插班生。他们来自不同的幼儿园，年龄小且不懂事。在何校长“生本思想”的指导下，我认为教学与德育要一起抓，经过努力，小朋友们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通，，和孩子们在一起也成为了我最快乐的时候。我也深深体会到，面对着这二十九颗纯真无暇的心灵，面对着他们天真多变的内心世界，只有深切的关爱，才能深得孩子们的信任与酷爱。在课堂纪律方面，我坚持正面教育，对幼儿以夸奖为主，改变他们的依靠思想，对他们的行动或表现充分给予肯定，使他们更能积极主动快乐地学习，引导他们养成良好的学习习惯和行动习惯。四、研究业务，尽心育人本学期，我担负学前班的数学、音乐、美术、英语等多科教学工作。数学课上，我重视调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的爱好，能公道利用多媒体进行辅助教学。经过本学期的教学，我发觉很多幼儿的数学成绩有了很大的进步，特别是邹思然小朋友，她是从加拿大回来的，记得刚来我班时，她的英语讲得非常好，但数学却一